М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
danilsalnikov
danilsalnikov
26.08.2021 12:53 •  Русский язык

Задайте к числительным вопросы. Что они обозначают? Укажите их разряд и форму. Как вы определили форму числительных? Каким членом предложения являются порядковые числительные? 1) На первую ступеньку встал парень молодой. К двенадцатой ступеньке пришел старик седой. 2) По счету первым он идет, с него начнется новый год. 3) Красногрудый, чернокрылый , любит зернышки клевать, с первым снегом на рябине он появится опять. 4) Один - седой, другой - молодой, третий скачет, а четвертый плачет.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Сиплел
Сиплел
26.08.2021

Правописание Е  и  О  в корне:

1)(Ё (под ударением))

Щёлк-щелка,

Шёпот-шептать.

2)(О (без ударения) в заимствованных словах)

Шоколад, шоссе, жокей, жолнер, жонглёр, шовинизм, Шотландия.

3)(Исключения)

Крыжовник, изжога, шорох, зажор, жом, трущоба, трещотка, шов, шомпол.

Правописание Е  и  О  в суффиксах:

1)(О (под ударением))

речонка, бережок, камышовый, кумачовый, облицовка.

2)(Е (без ударения))

среченька, кусочек, ключевой, плюшевый, ситцевый.

Правописание Е  и  О в окончаниях:

1)(О (под ударением))

плечом, Кузьмичом, большому, деревцо.

2)(Е (без ударения))

зрелищем, Наташей, большему, деревце.

информация бролась из интернета

4,4(45 оценок)
Ответ:
injugulshat
injugulshat
26.08.2021

1. Когда я уходила, женщина снова умоляла меня не упоминать ее имени.

2. На следующий день пришла Мария Кузьминична и рассказала все своим родителям.

3. Когда я дочитал до строк, где обрывается жизнь Давыдова, горькие слезы полились по лицу. Не верится, что его убили. (Второе предложение также написать можно использую формулу глагола в времени: не верилось, что его убили)

4. Большинство студентов активно выступали на собрании, делились опытом своей работы, энергично критиковали недостатки, замеченные на факультете.

5. Большое значение придавал Чехов правильному и точному словоупотреблению. Он советовал избегать частых повторений одного и  того же слова, так как это не только нарушает музыкальность фразы, но и  притупляет силу эмоционального воздействия на читателя.

4,5(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ