ответ:Можно описать рисунки так:
В нашем классе есть очень неряшливый мальчик Кирилл. Он все время пачкает руки о чернила, а его брюки постоянно в мелу. Нашей учительнице это очень не нравится. Она решила приучить Кирилла к чистоте. Однажды, она задала Кириллу на дом нарисовать плакат, который будет призывать к чистоте.
Кирилл старательно выполнил указание учительницы и по приходу в школу сразу же отправился вешать плакат. Он намазал плакат клеем и повесил его на стену, хорошенько прижав руками.
Но случилась непоправимая вещь. Руки у Кирилла, как обычно, были не чисты. Поэтому на плакате, кроме надписи «Соблюдайте чистоту», виднелись черные отпечатки от ладошек нашего неаккуратного ученика. Ребята долго хохотали над неудачей Кирилла. И только теперь он осознал, насколько важно соблюдать чистоту.
1. Он не мог не спросить меня об этом. 2. Не забудь дней весны, юных дней. 3. Как не любить этих воспоминаний. 4. Кто не знает тишины перед боем! 5. Как часто не хватает добрых слов нам. 6. Теперь кричи не кричи, зови не зови — никто не услышит. 7. Он ненавидел ложь. 8. Море неистовствовало. 9. Теперь им несдобровать! 10. Ваше сочинение не продумано. 11. За весь вечер не сказано лишнего слова.
12. Не засыпай старого колодца, пока новый не выкопан. 13. Не кричи про жареную рыбу, пока сырая не поймана. 14. Местность была открыта и не защищена от ветра. 15. Комната после ремонта не приведена в порядок: мебель не расставлена, стены не украшены картинами, гардины не повешены, книги не разложены.
Объяснение:
Можешь прикрепить фото не понимаю