1. Странная была= встреча. Сквозь ветви куста на меня смотрело= какое-то странное существо. Оно [существо; с.р.] не спешило убегать=. 2. Это был= олень. Он [олень; м.р.] шаркнул= передней ногой и замер=. 3. Откуда-то появилась= сойка. Она [сойка; ж.р.] запрыгала= и застрекотала=. 4. Сигнал опасности сорвал= с места оленя. Он [олень; м.р.] прыгнул в кусты.
Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое=
В роли какого члена предложения используется в нём местоимения 3-го лица?
Подлежащее.
Есть ли между местоимениями и существительными, которые они замещают, соответствие в роде и числе?
Да. Они одного рода.
1. Странная была= встреча. Сквозь ветви куста на меня смотрело= какое-то странное существо. Оно [существо; с.р.] не спешило убегать=. 2. Это был= олень. Он [олень; м.р.] шаркнул= передней ногой и замер=. 3. Откуда-то появилась= сойка. Она [сойка; ж.р.] запрыгала= и застрекотала=. 4. Сигнал опасности сорвал= с места оленя. Он [олень; м.р.] прыгнул в кусты.
Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое=
В роли какого члена предложения используется в нём местоимения 3-го лица?
Подлежащее.
Есть ли между местоимениями и существительными, которые они замещают, соответствие в роде и числе?
Да. Они одного рода.
Я считаю что учиучитель - удивительная профессия. Учитель одна из самых сложных и не простых профессий. Ты должен следить за каждым ребёнком, а в классе обычно бывает больше 25 учеников, а это не просто, смотреть на каждого ученика чем он занимается, что он делает, учиться или сидит без дела. Все учителя боялись когда мы терялись и т.д. Естественно и проверять каждую контрольную работу ученика это не просто, веть у вас будет больше 200 учеников, и должны проверять их работы. И вставать каждый день рано утром в 7 часов это не просто, веть можно выспаться, чем вставать в такое время, но учителя встают рано и учат нас. И по этому профессия учитель одна из самых сложных