М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Katya18RUS2000
Katya18RUS2000
11.10.2020 03:32 •  Русский язык

А1. Что такое лексикология? 1. Наука, которая изучает правила постановки знаков препинания,
2. Наука, которая изучает слово и его лексическое значение,
3. Это словарный запас,
4. Все слова в русском языке.
А2. Что такое лексическое значение слова?
1. Смысл слова; то, что слово обозначает,
2. Это корень слова,
3. Наука, которая изучает лексические значения слов,
4. Так называют состав слова.
А3. Однозначные слова – это:
1. Слова, имеющие два или более значений,
2. Слова, не имеющие лексического значения,
3. Слова, схожие по смыслу,
4. Слова, имеющие одно лексическое значение.
А4. Многозначные слова – это:
1. Слова, имеющие несколько лексических значений,
2. Слова, имеющие несколько лексических значений, сходных между собой,
3. Противоположные по смыслу слова,
4. Похожие по лексическому значению слова.
А5. Найдите слово в переносном значении, в котором перенос происходит на основе одушевления неживых предметов:
1. Красивое платье,
2. Плачущее небо,
3. стеклянное море,
4. серебряная вода.
А6. Омонимы – это:
1. слова, разные по лексическому значению,
2. слова, которые одинаково пишутся и произносятся,
3. слова одной части речи и разные по лексическому значению,
4. слова одной части речи, которые одинаково произносятся и пишутся, но разные по лексическому значению.
А7. Найдите омофоны:
1. стакан из стекла – вода стекла,
2. подъемный кран – водопроводный кран,
3. полосатый кот – сложный код,
4. красивый замок – крепкий замок.
А8. Найдите синонимы:
1. высокий – низкий,
2. соленый - пересоленный,
3. ночь – день,
4. зима – лето.
А9. Найдите антонимы:
1. изморозь – изморось,
2. большой – огромный,
3. снег – снежный,
4. веселый – грустный.

Часть В.
ответьте на вопрос.
В1. Подберите омонимы «лесной зверь – гриб»
В2. Как называются выделенные слова: раствор соли – соли кашу
В3. Подберите антонимы к словам: белый - , тяжелый - , солёный -
В4. Напишите слова в порядке увеличения признака: колоссальный, большой, громадный, огромный
В5. Подберите антонимы к словам: входить - , друг - , рано - , громко -
В6.Составьте два словосочетания со словом коса, чтобы было понятно, что перед нами омонимы
В7. Найдите в стихотворении омонимы. Укажите их значение
Снег сказал:
- Когда я стаю,
Станет речка голубей,
Потечет, качая стаю
Отраженных голубей
В8. Приведите пару синонимов со значением цвета

Часть С. Прочитайте высказывание Хайнлайна Р.
1С. Выпишите одну пару антонимов.
2С. Подберите синонимы к словам: счастье, кормить, ограбление, занятие.
3С. Сформулируйте вопрос , отражающий основное содержание этого высказывания.

«Счастье есть привилегия целый день заниматься тем, что тебе представляется важным. Один находит счастье в том, чтобы кормить свою семью. Другой — в ограблении банков. Третий может потратить годы на научную работу, результат которой неясен. Обратите внимание на индивидуальность и субъективность выбора. Не найдется и двух одинаковых случаев — да их и не должно быть. Каждый мужчина и каждая женщина должны подобрать себе такое занятие, за которым будут счастливы целый день, не поднимая головы, и тогда не будет страшно ни какое профессиональное выгорание.» Хайнлайн Р.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
sneginka2003
sneginka2003
11.10.2020
Сложноподчинённые
1) Она не смогла прийти сегодня, потому что была занята. [- =], (потому что = -)
2) Если бы вы не узнали, все бы удачно. (Если - =), [- =]
3) Я думаю, что тебе не стоит с ними общаться. [- =], (что =]
4) Эта девочка не упала, если бы ты ее не толкнул. [ - =], (если - =)
5) Мама заявила, что я виноват в произошедшем. [ - =], (что - =)
Сложносочинённые
1) Птицы поют, и солнце светит. [- =], и [- =]
2) Она улыбнулась, и мир показался мне светлее [- =], и [- =]
3) Я мог бы это сделать, но она не дала мне шанса [- =], но [- =]
4) Это был интересный случай, и мы долго его вспоминали [= -], и [- =]
5) Женщина купила желаемое, и улыбка не сходила с её лица [- =], и [- =]
4,7(66 оценок)
Ответ:
DetasGames
DetasGames
11.10.2020
Природа страны и истории народа , отражаясь в душе человека (обособляется деепричастный оборот), выражались в слове.Человек исчезал , (1) но слово , им созданное, (обособляется причастный оборот) оставалось бессмертной и неисчерпаемой сокровищницей народного языка , (2)  каждая его форма есть результат мысли и чувства человека , (3)  через которые отразилась в слове
природа страны и истории народа.
1 -запятая разделяет вторую часть ССП
2 запятая разделяет 3 -е предложение с составе сложного
3 -запятая отделяет придаточное определительное
4,6(80 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ