М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ibraevaira
ibraevaira
17.05.2021 02:43 •  Русский язык

1.      Запишите ключевые слова и словосочетания (не менее 5 примеров)                                                                                                                                      [1]

2.      Укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная мысль. Аргументируйте свой ответ.                                                         [2]

 

1.               Один человек обратился к мудрецу со следующими словами: «Скажи, мудрейший, что мне делать с моими родителями. 2. От старости их ум совсем скудным стал — они то плачутся, то бормочут. 3. Может, отправить их в богоугодное заведение? 4. Не могу я все это уже переносить».

5. Покачал головой мудрец: «Сложно же тебе, братец, трудно. 6. Правда, когда ты в люльке лежал, то тоже большим умом не отличался — день и ночь не давал отдыха своим родителям громким плачем и хныканьем. 7. Сколько ласки и терпения, любви они проявили по отношению к тебе, пока ты вырос. 8. Они готовы были с жизнью расстаться, чем с тобой».

9. Любовь и только любовь, обладаем могущественной силой. 10. Когда мы взрослеем, бывает так, что пожилые родители раздражают нас, своим поведением, своими своим присутствием. 11. Любовь к своим родителям преодолеть все преграды.

 

1. Запишите ключевые слова и словосочетания (не менее 5 примеров)

[1]

2. Укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная мысль. Аргументируйте свой ответ. [2]

1. Один человек обратился к мудрецу со следующими словами: «Скажи, мудрейший, что мне делать с моими родителями. 2. От старости их ум совсем скудным стал — они то плачутся, то бормочут. 3. Может, отправить их в богоугодное заведение? 4. Не могу я все это уже переносить».

5. Покачал головой мудрец: «Сложно же тебе, братец, трудно. 6. Правда, когда ты в люльке лежал, то тоже большим умом не отличался — день и ночь не давал отдыха своим родителям громким плачем и хныканьем. 7. Сколько ласки и терпения, любви они проявили по отношению к тебе, пока ты вырос. 8. Они готовы были с жизнью расстаться, чем с тобой».

9. Любовь и только любовь, обладаем могущественной силой. 10. Когда мы взрослеем, бывает так, что пожилые родители раздражают нас, своим поведением, своими своим присутствием. 11. Любовь к своим родителям преодолеть все преграды.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
135790246anna
135790246anna
17.05.2021

Его портфель всегда был чем-то наполнен.

Наполнен (чем?) чем-то. Дополнение выражено местоимением.

Я уже не говорю про твою лень.

Не говорю (про что?) про лень. Дополнение выражено существительным.

Объяснение:

Дополнение обозначает предмет. Отвечает на вопросы:

Кого?

Чего?

Кому?

Чему?

Кого?

Что?

Кем?

Чем?

О ком?

О чем?

В предложении дополнение зависит от сказуемого.

Дополнение может быть выражено существительным, местоимением, количественным числительным, словосочетанием, неопределенной формой глагола или причастием.

4,7(40 оценок)
Ответ:
Cyndyma
Cyndyma
17.05.2021

Прочитав поэму Александра Трифоновича Твардовского Василий Теркин, я хочу поделиться с вами своими впечатлениями. Главным героем этой поэмы является Василий Теркин солдат русской армии, воевавший во времена Великой Отечественной войны. Александр Трифонович подчеркивает различными литературными приемами характер и внешность Теркина:И чтоб знали, чем силен, Скажем откровенно:Красотою наделенНе был он отменной. Не высок, не то, чтоб мал, Но герой героем. Теркину присуще такие качества, как храбрость, мужество, чувство юмора, откровенность. Например, в главе Кто стрелял солдат, проявив мужество, сбил вражеский самолет из автомата, хотя он даже сам не верил в успех. 

В главе Переправа Василий приносит добрую весточку с противоположного берега реки, переплыв ледяную реку зимой. Ни чуть не меньше героизма он проявляет и в бою в болоте. Он всегда может подбодрить своих товарищей хорошей шуткой, поговоркой или репликой. В то же время, совершив множество подвигов, он не претендует на высокую награду в главе О награде:-Нет, ребята, я не гордый. Не заглядывая вдаль, Так скажу: зачем мне орденЯ согласен на медаль. В главе Гармонь Василий Теркин, доказав свое мастерство, получает в подарок гармонь убитого командира. Я считаю, что это не напрасный подарок. С этой гармони Василий поднимает дух своим товарищам песнями с родной Смоленской стороны. Каждая глава поэмы является новой историей из воинских будней, но моей любимой главой стала глава Два солдата. Она характеризует Теркина как мастера на все руки: он починил старые часы и заточил пилу. Большое значение в этой главе имеет то, как Теркин ест яичницу:Ел он много, но не жадно, Отдавал закуске честь, Так-то ладно, так-то складно, Поглядишь захочешь есть. Интересным мне показался и разговор двух солдатов: Теркина и старого хозяина. Из этого разговора хозяин делает вывод, что нынешние солдаты все так же крепки духом, как и их предшественники. В своих мечтах солдат хочет дождаться окончания войны и вернуться на Родину, в Смоленщину. Там Теркин он мечтает похвастаться перед товарищами своей медалью, рассказать о войне. 

Василий Теркин это истинный русский характер, хороший работник, храбрый воин, славный товарищ, человек, не унывающий в любых обстоятельствах поспорить с самой смертью. Теркин патриот, который ради жизни на земле готов вынести непомерные тяготы воинских будней. Мне кажется, что именно поэтому ему поставили памятник в нашем городе. Далеко не каждому литературному герою ставят памятники, что подчеркивает индивидуальность солдата. На этом памятнике изображен Василий Теркин с гармонью в руках, который разговаривает с Твардовским. Памятник отлит из бронзы. Я думаю, что в реальной жизни, во времена Великой Отечественной войны были солдаты, похожие по своему характеру на Василия Теркина. Василий Теркин нам особенно близок тем, что он родился на Смоленщине. Александр Трифонович Твардовский писал эту поэму во времена войны и сам был солдатом, что ему очень реалистично описать все чувства и действия своего героя. Автор посвящает свою поэму всем воинам дорогами войны и с победой вернувшимся в сорок пятом году домой, и светлой памяти тех, кто погиб, не дожил до дня Победы. В завершение, хотелось бы сказать, что такие люди, как Василий Теркин оказали бы существенную нашей сегодняшней армии.

Подробнее - на -

4,4(22 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ