Прочитайте текст, выполните задания к нему: 1. Разделите текст на части и составьте к нему простой тeзисный план.
2. Запишите предложение, в котором заключена основная мысль текста.
3 Выпишите все словосочетания с именами числительными, определите
падеж числительных, укажите разряд числительных
4. Выпишите фразеологизмы из текста, объясните их значение.
В жаркий летний день вывела гусыня семерых своих маленьких
желтеньких гусят на прогулку. Она показывала деткам большой мир.
Этот мир был зеленым и радостным — перед гусятами раскинулся
огромный луг. Мать души не чаяла в своих детках. Гусыня учила
деток щипать нежные стебельки молодой травки, Стебельки были
сладкие, солнышко теплое и ласковое, трава мягкая, Гусята были
счастливые, резвились и бегали по траве сломя голову. Первый упал
в ямку, но не заплакал, ведь он быт сильным. Пять малышей нашли
пушистые одуванчики. Седьмой стел около матери, греясь с ней на
солнышке. Вдруг появились темнчи, на землю упали первые
капли дождя. А потом посыпала Бые градинки. Гусята
испугались, у них душа в пятки у прибежали к маме, она подняла
крылья и прикрыла ими своих дете. Да, места немного сильно не
разбежишься, но зато мы все вместе, под одной крышей. Под
крыльями было тепло и уютно, все семь гусят слышали, как будто бы
откуда-то издалека доносится грохот грома, вой ветра и стук
градинок. Им даже стало весело: за материнскими крыльями
утворится что-то страшное, а они в тепле и уюте. Потом все утихло.
Гусятам хотелось поскорее на зеленый луг, но мать не поднимала
крылья. Гусята требовательно запищали. Мать тихо подняла крылья.
Гусята выбежали на траву. Они увидели, что у матери изранены
крылья, вырваны многие перья. Мать тяжело дышала. Но мир вокруг
был таким радостным, солнышко сияло так ярко и ласково, жучки,
пчелы, шмели пели так красиво, что гусятам почему-то и в голову не
пришло спросить: «Мама, что с тобой?» И когда один, самый
маленький и слабенький гусенок подошел к маме и спросил: «Почему
у тебя изранены крылья?» - она тихо ответила: «Все хорошо, мой
малыш». Желтенькие гусята рассыпались по траве, резвились в
лужицах, боролись за капельки росы, ведь в большой семье ушами
не хлопают, и мать была счастлива.
Яркий пример «универсального человека» (лат. homo universalis): энциклопедист, физик и химик (он вошёл в науку как первый химик, который дал физической химии определение, весьма близкое к современному, и предначертал обширную программу физико-химических исследований[8][9][10]; его молекулярно-кинетическая теория тепла во многом предвосхитила современное представление о строении материи и многие фундаментальные законы, в числе которых одно из начал термодинамики[11]).
Основоположник научного мореплавания и физической химии[12]; заложил основы науки о стекле.
Объяснение:
И кстати в городе Талдықорғанесть школа М.Ломоносова