Вам нужно рассмотреть понятия "грамматическое значение слова" (род, число, падеж, склонение и т.д.) и "лексическое значение слова" (то, что слово обозначает, обычсно встречаем в кроссвордах, когда по лексическому значению определяем само слово). В основной части нужно писать о том. что слова в предложении связаны по смыслу и грамматически. Т.е. каждое предложение - не просто набор слов, а связанных по смыслу слов и грамматически, т.е. стоящих в определенной грамматической форме. В качестве примеров рассматривайте предложения, как правильные, так и с ошибками.
В заключение сделайте вывод, который подтвердите этой фразой Постникова.
Сегодня популярно высказывание филолога Георгия Степанова: «Словарь языка свидетельствует, о чём думают люди, а грамматика – как они думают». Это высказывание относится к культуре речи и к культуре мышления. Как оценивают люди то или иное событие и как они его описывают, характеризует их как личностей. По тому, что они думают и как это излагают, мы видим уровень их образованности, привычки мыслить и говорить. Здесь также можно провести параллель с такой формулировкой: важно не только то, что ты делаешь, но и как делаешь.
Давайте разберем высказывание Степанова по частям. Словарь языка - это лексика, у каждого человека свой словарь наиболее часто употребляемых слов. Один, например, говорит «собака», другой - «собачка», даже если речь идет об огромном псе, а третий чаще использует выражение «четвероногий друг человека». Люди с разным уровнем культуры и разными привычками одно и то же событие опишут по-разному. Один человек расскажет так: «Наша компания хорошо повеселилась и потанцевала на дискотеке». Но возможен и вариант: «Наша туса классно поколбасилась и подергалась на дискаре».
Нужно ли объяснять, что по одному предложению мы можем заметить очень большую разницу между этими людьми. Бывает, что один и тот же человек в разном окружении может употребить первый вариант или второй. Так он подстраивается к слушателю, старается чтобы его поняли и приняли за человека именно этой категории.
Но, помимо лексики, есть еще и грамматика - правила пользования словами в речи. Есть люди, которые так и не научились говорить предложениями. Они разговаривают словосочетаниями. О дискотеке они рассказали бы так: «Ну, это ... мы с ребятами... была дискотека... потусили классно...» Когда нужно просто рассказать, что происходило, такие люди теряются. Говорят: «У них не хватает слов».
Развивать свою речь никогда не поздно. Для этого надо больше читать и рассказывать, при этом следить, что и как ты говоришь.
Вот
Объяснение:
по дружески, опаздывать по прежнему, не тратить сил понапрасну, работать посменно, по прежнему пути мы не пошли, заботится по матерински, получать зарплату поквартально, по пустому месту не горюют, читать по французски, надеяться попусту, сказать попросту, ссориться по пустому, думать по разному, по видимому, это правильно, работать по боевому, сделать по больше, по видимым причинам поход отложили.