Соч
Прочитайте текст:
Почему мы по-разному чувствуем себя в разную погоду? Откуда взялось понятие
нордического характера и что оно значит? Почему в отпуске в тёплой стране мы начинаем чувствовать себя более весёльми и активными? ответы на эти волнующие вопросы вы найдёте в этой статье. Климат очень сильно влияет на человека и его характер. Приезжая из ноябрьской грязи, холода и слякоти на какой-нибудь курорт, мы начинаем чувствовать себя по-другому, на лице появляется улыбка настроение становится веселее. И это происходит не только с нами, жителями холодных стран, но и с населением страя жарких. При переезде, например, в Россию у какого-нибудь итальянца точно случится зимняя депрессия - синдром, вызываемый недостатком солнца и радости. У людей в разных концах земли была разная пища, разные условия Возьмём, к примеру, шведа скандинавы живут на севере и известны своим нордическим характером - суровостью и неразговорчивостью. Как думаете, откуда взялся такой характер? Те, кто издревле живёт в холоде, должны беречь тепло и силы; мало двигаться, не делать лишних движени ненужных жестов. Эта климатическая привычка отпечаталась и на характере, скандинавы стараются сохранить хладнокровность и внешнюю невозмутимость, оставляя при себе свой пыл. Климат также сказался на внешнем виде: светлые кожа и волосы связаны с отсутствием солица, тонкий нос заставляет воздух проходить медленнее, за счёт чего он успевает нагреться до температуры тела. Характер и внешний вид передаются по наследству, и потомственный швед, родившийся в тепле и живущий в какой-нибудь солнечной стране, сохранит северный внешний вид и "энергоеберегающий" характер, О связи климата и человека догадывались ещё древние греки В своей книге "О воздухах, водах и местностях" греческий учёный Гиппократ писал о связи климата именно с национальным характером.
Задание: ответьте на вопросы и выполните задания
1. Озаглавьте текст.
2. Разделите его на абзацы в соответствии с микротемами,
3. Выпишите из текста предложение, отражающее его основную мысль,
4. В какой части текста (вступление, основная часть, заключение) находится это предложение" Почему" Отвегаргументируйге
2) Февраль- самый холодный, морозный месяц зимы. В феврале очень часто бывают метели.
3) Например, получил ученик за контрольную работу 2, пока шел домой нашел 100 рублей.
4) Например, президента РФ уважают и почитают. Точно также и с ветеранами.
5) Лучше учиться,чем потом быть неучем и никому ненужным.
6) Лучше помириться, нежели жить в ссоре.
7) Если тебе нужна то дбрын люди тебе
а 4, б 5, в не знаю.
подчеркивать обычной линией.
честь- [ч' э с т']
ч-[ч']-согл.,мяг.,непар.,глух.,непар.
е-[э]-гл ,уд.
с-[с]-согл.,тв.,пар.,глух.,парн.
т-[т']-согл.,мяг.,парн.,глух.,парн.
ь---
5б., 4зв.