братьев , принцев , львов, шкафов
сестёр , ведьм , королей , дверей
гробницы фараонов , вершины пирамид ,статуи сфинксов ,изображения жуков скарабеев,
пути торговых караванов
Объяснение:
в первом задании надо, подставить к каждому слову нет:
нет сестёр
Что взрослые могут предложить детям дабы те отказались от интернета?- Они могут часами сидеть со своими детьми или отправить их в продлёнку.2) Могут ли книги заменить детям интернет?- Книги представляют общение читателя с автором. Интернет же может предложить как реального, так и виртуального собеседника. Здесь всё зависит от воспитания.3) Где вы предложите своему ребёнка собирать информацию требуемую для учёбы или в личных интересах?- Можно предложить библиотеку, окружающую среду или список общедоступных интернет ресурсов.4) Что правильнее - ограничить доступ в интернет или совсем его закрыть?- Всё зависит от ребёнка и от родителей.5) Готовы ли вы выслушивать все творческие начинания вашего ребёнка?- Да, при наличии свободного времени и нет при его отсутствии. Также можно предложить ребёнку заниматься творчеством в интернете.
1 задание:
брат - принц (братье - принцев)
лев - шкаф (львов - шкафов)
король - дверь (королей - дверей)
сестра - ведьма (сестер - ведьм)
2 задание:
гробницы фараон(ОВ), вершины пирамид(_),статуи сфинкс(ОВ), изображения жуков скарабе(ЕВ),
пути торговых караван(ОВ)