274A. Послушайте сказку "Дуб и ветер". Дуб и ветер
Красивый и могучий дуб рос на высокой горе. Ни у кого не
было сил покорить его.
Однажды налетел на него ветер, дунул с одной стороны, с
другой, старался пригнуть к земле. Адуб стоит и смеется каж-
дым своим листиком.
Кто-то подсказал ветру, что победить дуб может молния. По-
бежал ветер звать на молнию.
Раскололось небо, грянул гром, блеснула молния. Загоре-
лась вершина дуба, но пошел сильный дождь и залил огонь. А
дуб продолжал расти. Даже крепче стал.
Спросил тогда ветер у дуба: “В чем твой секрет? Почему я не
могу погубить тебя?"
“Сила моя в корне. Я в родную землю врос корнями. Вот она
и держит меня, поэтому мне никто и не страшен”, ответил
дуб.
а) [б] : [п] = [в] : [ф] ; [з] : [д] = [с] : [т] ;
б) [л] : [л' ] = [к] : [к`] ; [с`] : [с] = [ч' ] : [ш].
2. Охарактеризуйте согласные звуки [c], [с' ], [з], [з' ].
И в[с]кольз[с`]ь мне бро[с`]ила [з]мея:
У каждого [с]удьба [с]воя!
Но я-то [з]нал, что так нель[з`]я -
Жить и[з]вивая[с`]ь и [с]коль[з`]я.
3. Укажите "лишние" согласные в группах, мотивируя свой ответ.
[ж, з, р, г, б]-р звонкая непарная; остальные буквы звонкие парные ж-ш, з-с, г-к, б-п.
[с, п, ц, к, ф]-ц глухая непарная; остальные буквы глухие парные с-з, б-п, г-к, в-ф
[й, ч' , ш' , х', ж' ]-х может быть и твёрдой и мягкой; остальные буквы: ч,й-всегда мягкие, ш,ж-всегда твёрдые