М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ogurchick
Ogurchick
07.12.2020 15:09 •  Русский язык

Сила ветра В
слабый
сильный
шторм" ураган"
. Запиши предложение, заменяя числа словами.
Сила ветра в 1 секунду: слабый - 5 метров, сильный – 12
Найди информацию о созидательной силе ветра в детских позна-
вательных журналах, справочниках, энциклопедиях. Расскажи
В классе.
1. Рассмотри картинки. Назови, какой бывает сила ветра.
Подумай, когда ветер - друг человеку, а когда - враг.
-метров, шторм - 20 метров, ураган - 30 метров.​

👇
Ответ:
EvaCat777
EvaCat777
07.12.2020

Объяснение:

Сила ветра в первую секунду: слабый - пять метров, сильный - двенадцать метров, шторм - двадцать метров, ураган - тридцать метров.

4,7(47 оценок)
Ответ:
yaragorbunovaoz3vfc
yaragorbunovaoz3vfc
07.12.2020
Сила ветра может быть разной. Ветер может быть слабым или сильным, а также может достигать таких сил, как шторм и ураган.

Чтобы заполнить пропуски в предложении, нужно заменить числа словами. Исходя из данной информации, предложение будет выглядеть так: "Сила ветра в одну секунду: слабый - пять метров, сильный – двенадцать метров, шторм - двадцать метров, ураган - тридцать метров."

Для того, чтобы найти информацию о созидательной силе ветра, можно обратиться к детским познавательным журналам, справочникам или энциклопедиям. В этих источниках можно найти интересные факты о том, как ветер может помогать нам в повседневной жизни, например, для производства электроэнергии с помощью ветряных турбин.

В классе мы можем провести обсуждение на эту тему, чтобы ученики узнали больше о влиянии ветра на нашу жизнь. Задание может начаться с рассмотрения картинок, на которых изображены разные силы ветра. Ученики могут называть, какой бывает сила ветра на каждой картинке и обсудить, в каких ситуациях ветер является другом человеку (например, для плавания на ветряках или для охлаждения в жаркий день) и когда может быть врагом (например, при сильном ветре легко улететь шляпе или накрыться ветками падающего дерева).

Также можно дать ученикам дополнительное задание - измерить и запомнить, сколько метров в вышеуказанных показателях силы ветра, чтобы они лучше запомнили эти значения. Вопросы и обсуждения на уроке помогут ученикам лучше понять и запомнить информацию о силе ветра.
4,7(63 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ