№1: Номера предложений, в которых есть
однородные члены: 4, 5, 6, 7
4) Река вся превратилась в водяные бугры, которые ходили взад и вперёд, жёлтые и бурые около песчаных отмелей и черные посередине реки.
5) Она билась, кипела, металась во все стороны и точно стонала; волны беспрестанно яростно хлестали в берег, взбегая на него более чем на сажень.
6) По всему водному пространству, особенно посреди Волги, играли "беляки" - так называются всплески воды, когда гребни валов, достигнув крайней высоты, вдруг обрушиваются и рассыпаются в брызги и белую пену.
7) Невыразимый ужас объял мою душу, и одна мысль плыть по этому страшному пути леденила мою кровь и почти лишала меня сознания.
__
№2: Номера всех предложений, осложнённых
обособленным обстоятельством: 5, 6
5) Она билась, кипела, металась во все стороны и точно стонала; волны беспрестанно яростно хлестали в берег, /взбегая на него более чем на сажень/.
6) По всему водному пространству, /особенно посреди Волги/, играли "беляки" - так называются всплески воды, когда гребни валов, /достигнув крайней высоты/, вдруг обрушиваются и рассыпаются в брызги и белую пену.
Повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка» можно назвать гимном чести и благородства в русской литературе. В книге одновременно рассказывается о крестьянском восстании XVIII века и воспитании молодого поколения людей, и, конечно, о преданной и смелой любви.
Писатель очень ответственно подготовился к рассказу об исторических событиях того времени – изучал достоверные источники, документы и свидетельства очевидцев. Все события повести автор рассказывает от имени Петра Гринева – молодого офицера.
В семье Гриневых с самого детства Петр знал, что честь и достоинство любого человека – это высшая ценность. Поэтому молодой, семнадцатилетний парень, ни разу не отступил от своих принципов. Даже в тяжелые времена – попав в гущу восстания, находясь на волосок от казни и смерти, Петр остался верен присяге Отечеству и самому себе. Автор изображает Петра положительно – он настоящий сын Отечества.
Маша Миронова, дочь капитана Миронова, была воспитана как настоящая, идеальная русская девушка – послушная, скромная, с высокими моральными принципами. Ей чужды расчет и жажда обогащения. Всё, что для неё важно – это любовь и благополучие её близких. Ради близких людей она готова на всё – даже поступиться своими принципами. Именно поэтому она едет к Екатерине II, чтобы Петру обрести свободу. Такая девушка достойна уважения.
Ключевым персонажем является Емельян Пугачев, предводитель крестьянского восстания. Он играет в жизни молодых людей важную роль. Противоречивый персонаж сначала убивает отца Маши, потом избавляет Петра от казни и Машу от Швабрина. Все знали Пугачева только как бунтаря, жестокого и глупого. Пушкин же показал, что этот человек на добрые и благородные поступки.
С появления Пугачева в тексте произведения автор размышляет о роли личности в истории. Организовавший восстание простой крестьянин, казак, смог внести смуту в жизни целой страны, и Пушкин размышляет – почему простому человеку удалось это сделать, что не так в стране, что нужно сделать, чтобы не было таких восстаний.
Лейтмотивом произведения является честь и достоинство, благородство и человечность. Писателю удалось создать такие образы главных героев, которые достойны уважения и почитания. Вероятно, это послание нам, потомкам, чтобы мы прочитали эту повесть и задумались – те ли ценности мы чтим, и не нужно ли нам измениться, пока время не ушло.
1.Он считает себя "образованным" крестьянином, потому что учился на сапожника в Петербурге: "...Климов почитал себя человеком образованным и столичным, которому не в Москве бы жить, без дела, в каком‑нибудь захолустье..." "...А в Питере еще был в ученье… Многому ты выучился в ученье! Только хлеб даром ешь..." "...Капитон подробно ему рассказывал, как он в Питере проживал у одного барина, который всем бы взял, да за порядками был наблюдателен..."