Переходность глагола - это, когда к глаголу можно приставить слово в В.п. (или просто задать вопрос винительного падежа - кого?что?) не используя предлог. пример: делать (что?) работу. видеть (кого?) друга.
1) Вихрь ударил по (чему?) деревьЯм, по (чему?) крышАМ домов. Он врывался в трубы и выл там (кем?чем?) зверЕм. 2) (кому?) ЮннатАм четверых (чего?) классОв интересно наблюдать за (кем?) птицАми. О птичьих (чем?) повадкАх они узнают не только из книг, но и из (чего?) рассказОв известных (кого?) учёных-натуралистОв. 3) К (чем?) кормушкЕ прибегает полакомиться (чем?) семечкАми белка. Вот среди (чего?) елЕй от (чего?) ветвЕЙ мелькает её пушистый хвост.
Через два месяца мы поедем к морю и пробудем там целых четырнадцать дней.
Сочинение о любознательности предлагаю составить так: Любознательность - это интерес к жизни и к окружающему миру. Быть любознательным - значит уметь мечтать, радоваться, иметь интересы. Человек любознательный всегда стремится к самообразованию, путешествиям, у него есть цели. Я считаю, что это очень важное качество, которое делает нашу жизнь интереснее и ярче. Если бы мы не узнавали ничего нового, то наша жизнь была бы скучна и однообразна. Зачастую с возрастом люди теряют любознательность. Наиболее любознательными являются дети. Вспомним мальчика Лукьяна из произведения "Чудо", который хотел успеть узнать как можно больше информации об устройстве мира. Все ему было интересно. У него была настоящая жажда знаний, которыми он старался поделиться с мамой. Любознательность - это то, что делает нас увлеченными, умными, развитыми.
"Блестеть" - это непереходный глагол.