Задание по орфографии по теме «Наречия» Даны слова с пропущенными буквами. Нужно распределить их по
колонкам, где указаны различные орфограммы. Вставить
пропущенные буквы и выделить орфограммы, как указано в
правилах учебника. Записать в тетради и сдать на проверку.
(В)потьмах, (не)благоприятно, (где)нибу..ь, сделал (кое)как, (во)первых,
говорил (по)латыни, получил давным(давно), смотрел (в)глубь, (в)глубь моря,
н..чуть (не)громко держать (в)тайне, распахнуть настеж.., выйти замуж...,
сплош.. поля и леса, упал навзнич.., встретить (по)дружески, устроиться
(по)походному, ползти (по)пластунски, разлившаяся (по)весеннему река,
плакать (по)ребячьи, пр..гревало (по)настоящему, идти (по)осеннему лесу,
бежать (по)одиночке, купить вещь (в)рассрочку, трудиться (без) устали, не
понять (с)просонок, общ(о,ё), испытующ.., ещ.., застать мальчиков (в)расплох,
горяч(о,ё), сделать (ис)подтишка, (во)первых, н..когда, н..сколько, отнюдь
(не)интересно; (не) громко, а тихо; (в)отместку, (в)одиночку, (с) разбегу,
(на)глазок, (до)смерти, (на) виду, (на)совесть , н..куда поставить, (н..) к (чему)
не подходит, (н..) при (чём), (н..) за( чтО), н..куда, умстве..о, горяч.., (по)русски,
ответстве..о, (на)двое, (на)боковую, (на)попятную, запрост.., досыт.., начист..,
набел.., затемн.., насух.., надолг.., вниматель..о, изредк.., умышле..о, сызнов..,
направ...
Слитн. и разд. написание
НЕ с нареч.
Е и И в приставках
НЕ и НИ
Н и НН в наречиях
на О и Е
О и Е после шипящих на
конце наречий
О и А на конце наречий Дефис между частями
слова в наречиях
Слитное и разд. напис.
приставок в наречиях
Ь знак после шипящ. в
наречиях
ответ:
влияние интернета на речь несложно заметить. он изобретает новые фразы с небывалой скоростью. слова «лайкнуть», «загуглить», «аватар» – далеко не полный перечень терминов, который использует современная молодежь и вне интернета. все мы каждый день что-то “качаем”, где-то “сёрфим” и кого-то “баним”. надо ли говорить про постоянный “спам на почте”?
2. низачот: снижение уровня грамотности.
старшее поколение общалось посредством писем, составляло грамотные тексты, стремилось к красоте языка. современная молодежь максимально свою жизнь короткими переписками, использованием простых терминов в обиходе. интернет-пользователи делают все быстро. на грамматику, пунктуацию и орфографию они не обращают внимания. про высокий стиль письма речи не идет тем более. в результате мы регулярно наталкиваемся на сплошные полотна текста, расшифровать которые порой не под силу даже самому “аффтору”. это сообщения без заглавных букв и знаков препинания. ошибки в словах и непонятные сокращения – также норма. молодые люди привыкают к такому стилю. но на психологическом уровне такое общение наносит серьезный урон грамотности живого общения. ведь если 10 раз человек видит неправильное написание слова, именно оно отложится на подкорке подсознания. все это становится причиной безграмотности в современном обществе.
3.
влияние интернета на язык очевидно. но проблема усугубляется тем, что интернет сленг встречается не только в сети. поскольку все мы – пользователи интернета и соцсетей, эта терминология успела просочиться и в печатные издания, на радио и телевидение.
4. интернет-ресурсы – законодатели мод.
социальным сетям и форумам в наш словесный обиход входят новые слова. название поисковой системы дало название термину «загуглить». в социальной сети facebook зародилось слово «лайкать».
5. не придумывай нового?
то, как интернет влияет на язык, мы можем заметить и по новым технологиям. инновации и разработки приходят с запада, а на отечественном рынке словесного обозначения для новой разработки не ищут. специалисты используют оригинальные названия. вместе с инновациями мы получаем и новую терминологию.
6. мб в пт встретимся? сокращай и властвуй.
влияние интернета на язык связано с процессом сокращения сложных терминов. например, словосочетание «материнская плата» стали заменять простым словом «мамка». «накопитель на лазерных дисках» или cd-rom drive проще назвать «сидюком». но тут речь идет не только о профессиональной терминологии. в наш век отсутствия времени, мы стремимся к тому, чтобы максимально все . касается это и разговорных фраз. например, набор слов «как мне кажется» стали заменять «кмк», личное мнение выражается аббревиатурой “имхо” и т.д.
7. “американство” в массы.
“пользователей” сайта сейчас мало, в основном “юзеры”, а еще никто не живет в реальном времени, все находятся “онлайн”. влияние интернета на речь усиливается и за счет широкого распространения игр в сети. присутствуют даже в версиях. так они и запоминаются пользователю.
8. влияние интернета на язык или как возникают гибридные языки
влияние интернета на речь прослеживается и гибридным словам. распространяется тенденция к смешиванию фраз с словами. желание выделиться, изобрести что-то новое толкает пользователей на изобретение совершенно новых фраз. такие термины набирают популярность, прочно укореняются в разговорной речи. так проявляется влияние интернета на язык.
9. игра в ошибки
намеренное написание фраз с ошибками, вроде “я все понил” или “какдила” – характерная черта интернет-общения. пока еще речь не идет о безграмотности таких собеседников. это, скорее, игра. при таком способе общения, совершая грубые ошибки в элементарных словах, человек самовыражается, подсознательно бросая вызов общепринятым нормам общения.
как интернет влияет на язык
нужно чтобы каждый осознал, как интернет влияет на язык, на культуру, и старался избегать негативного воздействия, поскольку пока отмечается в основном отрицательное влияние интернет-сленга на разговорную речь и грамотность подрастающего поколения и взрослых людей. если мы хотим сохранить культуру нашего языка, то должны следить чтобы жаргонные и гибридные слова не перекочевали из юмористической переписки в разговорную или, не дай бог, деловую речь. не забывайте читать классическую , это обогатить словарный запас, оценить силу и могущество родного языка. разделяйте язык и речь в интернете и в межличностном общении, не уподобляясь интернет-ботам