Настало время, когда я понял особую значимость этих слов.
Мы по узкой тропинке взобрались на площадку, где ожидал нас Грушницкий с драгунским капитаном.
В году, как только наступила осень, ребята в школьном саду посадили яблони.
Я не мог поверить, что Пушкин бывал в этих местах.
Крутясь, плывут вьюнки вместе с водой, как недавно плавали льдины.
Ищите людей, разговор с которыми стоил бы хорошей книги.
Она убежала в свою комнату, где вся её жизнь, села за свой столик.
Женя как-то даже забыла, что сейчас вот встретится с грозным командующим.
Он дождался, пока стукнула калитка и вышел.
Когда мы готовились на рыбалку, неожиданно подъехал отец.
Где гнутся над омутом лозы, где летнее солнце печет, летают и пляшут стрекозы, веселый ведут хоровод.
Мелкий дождь так плотно заткал стекла окон, что в кабине стало темно.
Я еще не устал удивляться чудесам, что есть на Земле.
Минуло детство и отжурчали, как весенние ручьи, сказки.
Саша неожиданно заболел, однако быстро выздоровел.
В степи было пасмурно, тихо, несмотря на то, что солнце поднялось.
Совсем не верилось, что так недавно в этом лесу росли грибы.
У зайца есть белая шубка и быстрые ноги, вследствие чего зимой не так уж он и беззащитен.
Порой часы обманывают нас, чтоб нам жилось на свете безмятежней.
Большое расстояние всегда кажется кратким, когда к нему привыкнешь.
Едва я успел покинуть бурку, как повалил снег.
Бирюзовый (брошь, небо, перстень); золотой (кольцо, руки, колосья); жемчужный (ожерелье, зубы, серьги); зажечь (свеча, костер, дрова, ребята); рассыпались (зерна, монеты, лучи, звезды.)
Словарный диктант. Запишите словосочетания, распределяя в 2 столбика: 1) с прямым значением; 2) с переносным значением:
Жар солнца – жар чувства, тяжесть багажа – тяжесть утраты, гибкость ума – гибкость ветки, каменное здание – каменное сердце, зрелый возраст – зрелый плод, молоть зерно – молоть вздор, строить планы – строить мост, хранить ценности – хранить молчание, тяжелый чемодан, легкая рука, железная дисциплина, железный гвоздь, олимпийские игры, тяжелый характер, холодный ветер.
Спишите текст. Объяснить орфограммы, подчеркнуть основы предложений и указать, в каком значении употреблены глаголы (в прямом или переносном).
Дождь уснул. От солнца же поднялась суета ветра, взъерошились деревья, забормотали травы и кустарники. И даже сам дождь снова встал на ноги, разбуженный щекочущей теплотой, и собирал свое тело в облака.
В каждой паре предложений указать слова, употребленные в прямом и переносном значении.
Ветер в трубе воет и свистит. Собака воет.
Усталый день склонился к ночи. Усталый мальчик склонился головой к материнскому плечу.
Пришел с работы папа. Наконец-то пришел долгожданный день отъезда.
Хозяйка согрела воды. Веселая песня согрела нас в пути.