М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
unknown38
unknown38
23.04.2021 02:54 •  Русский язык

Определите лексическое значение относительных прилагательных, выпишите словосочетание в соответствии с признаком предмета: по материалу, по месту, по времени. Железное кольцо, музыкальная школа, пригородный посёлок, вче-
ратаний день, детский сад, спортивная обувь, тройная пена, осенние
листья, золотая ложка, двойной прыжок, студенческое общежитие, го-
родской транспорт, летний день, стиральный порошок, ребячий смех,
Оловянный солдатик. .​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
НекоТян124
НекоТян124
23.04.2021
В лесу (каком?)  сосновом ( относит., мн. число, Пр.падеж, Н .ф. - сосновый )
Травами (какими?) пахучими ( качеств., полная форма,мн.число, Тв.п., Н.ф.- пахучий)
От сухости (какой?) летнЕй  (относит., ед.ч. , ж.р., Р.п., Н.ф.-летний)
Травы (какой ?) колосистой ( качеств., полная форма, мн.ч., Р.п., Н.ф.-колосистый)
Около пней (каких?) старых (  качеств., полная форма, мн.ч., Р.п., Н.ф.-старый)
Пни (какие?) трухлявые ( качеств., полная форма , мн.ч., И.п., Н.ф.- трухлявый)
От толчка (какого?) легкого (качеств., полная форма,ед.ч.,  м.р., Р.п., Н.ф.-легкий)
Облаком (каким?) тёмным ( качеств., полн.ф., ед.ч., с.р., Т.п.,  Н.ф.-тёмный)
Пыль (какая?) коричневая ( качеств., полн.ф., ед.ч., ж.р, И.п., Н.ф.- коричневый)
Ходах (каких?) таинственных ( качеств., полн.ф., мн.ч., П.п., Н.ф.- таинственный)
Муравьи (какие?) крылатые (качеств., полн.ф., мн.ч.,  И.п., н.ф.- крылатый)
Жуки (какие?) чёрные (качеств., полн.ф., мн.ч., И.п., Н.ф.- чёрный)
В погонах (каких?) красных (качеств., полн.ф., мн.ч., Пр. п., Н.ф.- красный)
4,5(49 оценок)
Ответ:
патимат51
патимат51
23.04.2021

Сочинение по картине «Вид Пятигорска» расширяет кругозор детей, развивает их мышление, обогащает их словарный запас. Картина, которую нарисовал художник Лермонтов, развивает воображение детей, совершенствует умение отбирать нужные для её описания слова и учит школьников грамотно составлять сочинения и эссе.

Перед написанием сочинения дети должны познакомиться с творчеством художника и узнать как жил Лермонтов Михаил Юрьевич. Внимательно рассмотрев картину и проанализировав её содержимое можно побеседовать по её содержанию с учителем или сразу приступать к написанию сочинения.

4,5(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ