Наш русский язык очень богат и выразителен глаголами.
В 1 классе мы только познакомились с глаголами русского языка. Я узнала когда ставятся глаголы, и в каких предложениях не обязательно.
Во 2 классе мы узнали что бывают такие предложения когда есть два и больше глаголов.
В 4 классе мы уже основательно понакомились с глаголами русского языка. Узнали что есть неопределённая форма. Также глаголы могут иметь спряжение. Вот какой богаты и выразительный русский язык!
Мы часто слышим слово мотивация в разных его формах, как и его однокоренные слова: мотиватор, мотив, антимотиватор, мотивировать и т.д. Что же означает это слово, и какие стороны человеческой жизни с ним связаны?
ответы на эти вопросы взаимосвязаны. Мотивация, в моем понимании, — это то, что заставляет нас совершать какие-либо действия. Или не совершать их.
Некоторые мотивации можно отнести к положительным, а другие — к отрицательным.
Например, когда я завожу будильник, чтобы не проспать в школу, то мотивация у меня положительная: я хочу выглядеть в глазах учителей ответственным и организованным человеком, вовремя успеть на занятия и не пропустить ничего, что будет происходить во время урока. Но можно тот же самый пример рассмотреть с точки зрения отрицательной мотивации. Некоторые из моих одноклассников точно так же, как я заводят по вечерам будильник, но с отрицательной мотивацией: они боятся, что учителя их отругают за опоздание, не пустят на урок, а потом поставят плохую оценку за невыполненное задание.Мотивация (от лат. movere) — побуждение к действию; психофизиологический процесс, управляющий поведением человека, задающий его направленность, организацию, активность и устойчивость человека деятельно удовлетворять свои потребности.Можно выделить еще одну разновидность мотивации – познавательную. Этот вид мотивации очень важен в школе, да и в жизни вообще. Есть школьники, которые совершенно не понимают, как это можно любить читать. У них, видимо, низкая познавательная мотивация. Им невдомек, что множество сведений, которые можно узнать из книг, делают жизнь интереснее, да и сам человек, читающий книги, намного интереснее в общении, чем остальные.
Никто этих «нечитаек» не замотивировал на чтение, поэтому, когда по литературе задают крупное произведение, они его не читают или читают «из-под палки». Вот, кстати, опять пример отрицательной мотивации.
Мотивация в целом – это то, к чему мы стремимся, или то, от чего мы стараемся избавиться. Она очень важна во всех сторонах жизни человека. Потому что все мы ежедневно что-то делаем, руководствуясь определенными мотивами.
Русский язык богат разными частями речи .с которых можно описать чувства , действия , состояние предмета, да все что угодно. Русский язык богат на столько ,что даже можно описать состояние природы.например лес. Когда я нахожусь в лесу я чувствую силу природы. Воздух такой чистый и ароматный что даже ни хочется уходить. В нем есть и свежесть текущего рядом ручья и сочные ароматы ели , пихты . Земля под ногами покрыты засохшими колючками от выше перечисленных деревьев, и она такая мягкая что и приятная что ее не сравнить с городским твердых освальтом , в ней столько оттенков, хаки , серый , немного зеленого С Черным, остальное сам попробуй ))