М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Andriuy2003
Andriuy2003
29.06.2020 09:25 •  Русский язык

213 Прочитайте предложения. Найдите в них сравнения. Попробуй- те изменить предложения по образцу так, чтобы сравнения в них были
выражены синонимичными конструкциями с придаточными сравнения.
Всегда ли такая замена возможна? Почему?
Образец: склёна бабочкой слетает листок и светится
в тени зелёной ёлки. (Д. Зуев) — С клёна слетает листок, подобно
тому как бабочка слетает с цветка, и светится в тени зелёной
ёлки.
Te rug opeln ,
1) Человек создан для счастья, как птица для полёта. (В. Ко-
роленко) 2) Он мог бы чувства обнаружить, а не щетиниться,
как зверь. (А. Пушкин) 3) Я вышел из ванны свеж и бодр, как
будто собирался на бал. (М. Лермонтов) 4) Сухая осенняя трава
выглядывала из-под снега жёлтой щёткой. (Д. Мамин-Сибиряк)
5) В лёгких тучах подымалось солнце и лучи его неслись сквозь
облака, как стрелы небесного воинства. (Б. Зайцев) 6) И колю-
чей веткой ель в окно стучала, как стучит порою путник запоз-
далый. (А. Плещеев) 7) Внимательно? слежу, как золотом пестре-
ют в лощинах и в полях дубовые леса. (И. Бунин)​

👇
Ответ:
эмирия
эмирия
29.06.2020
Хорошо, я с удовольствием выступлю в роли школьного учителя и помогу вам разобраться с этим вопросом.

В данном задании вам предлагается найти сравнения в предложениях и изменить их, используя синонимичные конструкции с придаточными сравнения. Давайте рассмотрим каждое предложение по очереди.

1) Человек создан для счастья, как птица для полета.

В этом предложении сравнение выражено с помощью слов "как". Мы можем изменить его, используя синонимичные конструкции с придаточными сравнения. Например: "Человек создан, чтобы испытывать счастье, так же, как птица полет". В данном случае замена возможна, так как обе конструкции передают сравнение между человеком и птицей.

2) Он мог бы чувства обнаружить, а не щетиниться, как зверь.

В этом предложении также используется сравнение с помощью слова "как". Мы можем изменить его, используя синонимичные конструкции с придаточными сравнения. Например: "Он мог бы обнаруживать чувства, вместо того, чтобы проявлять агрессию, как делает зверь". В данном случае замена возможна, так как обе конструкции передают сравнение между его действиями и действиями животного.

3) Я вышел из ванны свеж и бодр, как будто собирался на бал.

В данном предложении сравнение также выражено с помощью слова "как". Мы можем изменить его, используя синонимичные конструкции с придаточными сравнения. Например: "Я вышел из ванны свеж и бодр, словно готовился к важному событию, как будто собирался на бал". В данном случае замена возможна, так как обе конструкции передают сравнение между его состоянием и состоянием перед важным событием.

4) Сухая осенняя трава выглядывала из-под снега желтой щеткой.

В этом предложении сравнение выражено с помощью слова "как". Мы можем изменить его, используя синонимичные конструкции с придаточными сравнения. Например: "Сухая осенняя трава выглядывала из-под снега, будто желтая щетка". В данном случае замена возможна, так как обе конструкции передают сравнение между травой и щеткой.

5) В легких тучах подымалось солнце и лучи его неслись сквозь облака, как стрелы небесного воинства.

В этом предложении сравнение также выражено с помощью слова "как". Мы можем изменить его, используя синонимичные конструкции с придаточными сравнения. Например: "В легких тучах подымалось солнце, и его лучи неслись сквозь облака, словно стрелы небесного воинства". В данном случае замена возможна, так как обе конструкции передают сравнение между лучами солнца и стрелами.

6) И колючей веткой ель в окно стучала, как стучит порою путник запоздалый.

В этом предложении также используется сравнение с помощью слова "как". Мы можем изменить его, используя синонимичные конструкции с придаточными сравнения. Например: "И колючей веткой ель в окно стучала, словно делает это порою запоздалый путник". В данном случае замена возможна, так как обе конструкции передают сравнение между стуком ели и стуком путника.

7) Внимательно? слежу, как золотом пестреют в лощинах и в полях дубовые леса.

В этом предложении сравнение также выражено с помощью слова "как". Мы можем изменить его, используя синонимичные конструкции с придаточными сравнения. Например: "Внимательно? следя, как дубовые леса пестреют, словно украшены золотом, в лощинах и полях". В данном случае замена возможна, так как обе конструкции передают сравнение между пестрением лесов и украшением золотом.

Несмотря на то, что большинство предложений может быть изменено с использованием синонимичных конструкций с придаточными сравнения, не всегда такая замена возможна. Это зависит от того, насколько точно и ясно передается сравнение в исходном предложении. Если замена не дает точного или ясного смысла, то использование синонимичных конструкций не будет подходящим.

Надеюсь, что мой ответ помог вам понять задание и правильно выполнить его. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их.
4,6(96 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ