2 палатке. 9) За скрылся мальчик
за исход
по его
аме тени и тверже
Вариант №4. Списать, раскрыть скобки, расставить знаки препинания.
1) (Так же как и вчера на площади суетились люди. 2) От (чего) вы отказываетесь: от
прогулки по лесу или от купания в реке? 3) «От (чего) вино не нагрето? спросил
Пеночкин довольно резким голосом.
4) Вы не должны судить меня по (тому что я сделал. 5) От (чего) вы не лечитесь от
(чего) не бережете своего здоровья? 6) По (чему) судите вы о культуре человека – по его
манерам, вкусам, привычкам?
7) От (чего) вы хотели отказаться? От права выбора или от ответственности за исход
эксплуатации?
8) Хижина наша из досок да фанеры по (этому) в ней все слышно, как в палатке. 9) За
(тем) он повернул линейку компаса по (тому) направлению в котором скрылся мальчик.
10) По (этому) берегу идти было лучше по (тому что здесь было больше тени и тверже
была земля.
скажи-ка - ка -модальная, смягчение требования
ведь - модальная, усиление
не - отрицательная, отрицание
ж - модальная, усиление
Частицы, несмотря на то что они относятся к служебным частям речи, играют очень важную роль в языке, т.е. огромную роль в передаче мыслей и высказываний читателю или слушателю. Вот как делает это М.Ю.Лермонтов в своем произведении "Бородино". Мы проанализировали только одну строфу, но уже видно, что в ней очень много модальных частиц. Несмотря на то что они практически все (за исключением одной НЕ), относятся к одному разряду, функция их разная. Частица ведь (ведь не даром Москва французу отдана, ведь были ж схватки боевые) усиливает чувства
старого рассказчика, заставляют вслушиваться в его рассказ, сопереживать ему.А частица -ка (скажи-ка), наоборот, смягчает поощряет к доверительной беседе. Поэтому мы и можем сказать, что частицы выражают и цель высказываний, и просто делают речь яркой и живой.