М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lgep08jle
lgep08jle
07.04.2022 14:32 •  Русский язык

написать закончить предложение ​


написать закончить предложение ​

👇
Ответ:
America555
America555
07.04.2022

Объяснение:

Посмотрев футбол,Ваня пошел мыть посуду.

Готовя завтрак,раздался звонок в дверь.

Выходя из дома,Аня забыла выключить утюг.

Отдохнув несколько минут,Вася продолжил отжиматься.

Закончив работу,брат пришел домой,лег на кровать и заснул.

Не смотря на Веру,он мимо.

4,6(69 оценок)
Ответ:
lenochkasadyho
lenochkasadyho
07.04.2022

1 посмотрев футбол, я лег спать, потому что было поздно

2 готовя завтрак, я одновременно слушал музыку, что бы поднять себе настроение

3 выходя из дома, я проверил, выключил ли я плиту

4 Отдохнув несколько минут, я вновь принялся за работу

5 закончив работу, я пошел отдыхать, потому что сегодня был сложный день

5 не смотря на Веру, я угадал, какого цвета платье она оденет

4,4(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
VictoriaStyle
VictoriaStyle
07.04.2022
Выпишите из текста слово с чередующейся безударной гласной в корне:

И вот, выбившись из сил, а может быть затем, чтобы освободить когти и задать трёпку сороке, сова выпустила из лап мышь. Полёвка камнем полетела вниз. И тотчас, задрав хвост и сложив крылья, за уроненной добычей помчалась сорока, быстро нагнала ее, ловко подхватила на лету и скрылась в кустах. (Носов Е.)

3. Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

Тут птицы не вьют гнёзд, а звери приходят только на водопой. Птицы и звери обитают на соседних мохнатых горах, где широкими полосами раскинулись дремучие сосняки, пихтарники, а на вырубках между ними буйно разрослись осинники и липняки. (По Савину В.)

4. Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

В следующее воскресенье соберусь снова. И буду ходить, даже когда река станет, скованная льдом, и всю зиму и весной, по первым разводьям, круглый год буду ходить. Потому что, в сущности, у рыболова не бывает пустых дней.(Носов Е.)

5. Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне, правописание которой зависит от наличия /отсутствия суффикса –А-:

Охотник вскинул на плечо ягдташ, двустволку и зашагал напрямик в чащу леса. Чанг бодро вскочил и побежал за хозяином. Он уверенно продирался через заросли, тычась мордой в лозу и повизгивая от нетерпения. (Носов Е.)

6. Выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне, правописание которой от наличия /отсутствия суффикса –А-:

Подчиняясь палочке невидимого дирижёра, одна за другою гаснут над лесом звёзды. Нарастая и замирая в макушках деревьев, над головами охотников проносится предрассветный ветер. (Соколов-Микитов И.)

7. Выпишите из текста слово с чередующейся безударной гласной в корне:

Деревня, казалось, еще спала. На улице ни души, все ворота заперты, собаки и те не лаяли. (Рыбаков А.)

8. Выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне:

В кухне света не стали зажигать, чтобы не беспокоить зверюшку, а сами перешли в столовую, закрыв за собой дверь. (Носов Е.)

9. Выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне:

Однажды после долгого хождения с удочкой по берегу реки я присел отдохнуть на широкой песчаной отмели среди прибрежных зарослей. Поздняя осень уже раздела кусты лозняка и далеко по песку разбросала их узкие лимонные листья. (Носов Е.)

10. Выпишите из текста слово с чередующейся безударной гласной в корне:

Собачка судорожно ела, а старик, глядя на нее, говорил: "Ах, Пети, Пети! Глупая собака!" Но собачка не слушала его. Она ела. Старик смотрел на неё и вытирал рукавом глаза - они у него слезились от ветра. (По Паустовскому К.)
4,7(72 оценок)
Ответ:
slayer75
slayer75
07.04.2022
Когда Владимир впервые увидел Машу, он передумал мстить Троекурову. Пришел к ним в дом как учитель француз "Де форж". Он обучал Машу музыке. Сначала Маша равнодушно относилась к Де форжу, да она и не могла себе позволить себе его полюбить по своему положению. Она барыня, а он обычный учитель. Но после того, как француз храбро победил медведя, Маше он стал интересен. Со временем девушка всё-таки начала испытывать к нему какие-то чувства. Не могла себе этого признать. Как-то на уроке музыки, француз сказал что у него болит голова и ушел, оставив Маше записку где было написано " в семь у беседки". Она хотела и не хотела того чтобы француз ей признался в любви. Вот девушке на месте. Учитель сказал что он не Де форж, а Дубровский, и поэтому вынужден уехать. Взял с Марии обещание, что если ей будет угрожать опасность, она прибегнет к нему.Вот настал день свадьбы. Машу выдали за князя Верейского. В день свадьбы она тянула время и ждала Дубровского, когда же он прилетит ее. Он не прилетел ее. Они сидели уже в карете и тут на них напали. Это был Дубровский. он сказал : "Вы свободны, выходите". Она сказала что я вас ждала до последней секунды, но вы опоздали. Оставьте меня с князем.
4,5(69 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ