М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Izolda111
Izolda111
02.05.2021 19:10 •  Русский язык

Выпешитеиз текста слова обозночающие предметы школьных принадлежности .Это Мария .Она ученица.Это ее дневник,блокнот.На столеглобус и пенал

👇
Ответ:
Vens12
Vens12
02.05.2021

дневник, блокнот, глобус, пенал

Объяснение:

4,6(86 оценок)
Ответ:
boom1980
boom1980
02.05.2021

дневник, блокнот, пенал, глобус

4,6(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
joker9494
joker9494
02.05.2021

Объяснение:

Избавься от ограничений

ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ

dilsoralazizova13 avatar

dilsoralazizova13

11.12.2019

Русский язык

5 - 9 классы

ответ дан

Сопоставьте предложения Объясните постановку знаков препинания​

1

СМОТРЕТЬ ОТВЕТ

ответ

4,0/5

25

iratorgovay25

главный мозг

1.1 тыс. ответов

795.2 тыс. пользователей, получивших

Волнуясь , он говорил торопливо и непонятно.

Он рассказывал волнуясь ( в этом предложении одиночное деепричастие не обособляется , так как сохраняет значение глагольности , приближено по значению к наречию , употребленному в обстоятельственном значении . ( он расказывал " взволнованно" , " с волнением " )

Товарищ провалился на экзамене , не подготовившись.

Он пошел на экзамен не подготовившись. (Одиночное деепричастие сохраняет значение глагольности ,указывая на образ действия , приближено по значению к наречию, употреблённому в обстоятельственном значении ( Он пошёл на экзамен как ? " без подготовки " - образ действия , хотя и выражено существит. с предлогом ), не обособляется запятой.

Поезд мимо не останавливаясь. ( тот же самый комментарий , что и в предыдущих случаях: одиночное деепричастие не обособляется , приближено по значению к наречию : поезд мимо

( " безостановочно " ) .

Ребята , не останавливаясь , бежали домой.

4,7(36 оценок)
Ответ:

1. В один из таких дней Хин, заметив, что отцовская лодка бьется под мостками о сваи, ломая борта, пошел и сказал об этом отцу.

2. Ветер и волны, раскачивая, несли лодку в гибельный простор.

3. Ассоль, проснувшись, увидела, что отец сидит пред угасающей лампой в глубокой задумчивости.

4. Играя, дети гнали Ассоль, если она приближалась к ним.

5. Лонгрен, называя девочке имена снастей, парусов, предметов морского обихода, постепенно увлекался, переходя от объяснений к различным эпизодам…

6. Кончалось тем, что тихая возня девочки, мурлыкавшей над своим яблоком, лишала Лонгрена стойкости и охоты спорить.

7. Он уступал, а приказчик, набив корзину превосходными, прочными игрушками, уходил, посмеиваясь в усы.

8. Закусывая, она перебирала игрушки…

9. Белое суденышко это несло алые паруса, сделанные из обрезков шелка, употреблявшегося Лонгреном для оклейки пароходных кают.

10. Сделав яхту, он не нашел подходящего материала на паруса, употребив что было — лоскутки алого шелка.

4,4(16 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ