275. Прочитайте предложения. Выпишите слова с пропущен- ными буквами, объясните орфограммы. Как образовались слож-
ные слова?
1. Книги претягивали аль-Фараби сво-
энциклопедия
ей мудростью и тайнами. 2. Абу Насыр Аристотель
аль-Фараби был величайшим мыслителем
Средн...веков..я, он прославился своей ученост.ю. Поэтому
его прозвали “Аристотелем” Востока. 3. Деятельность аль-
Фараби была мног..гранной, он был ученым-энциклопедистом.
4. Ходжа Ахмед Ясави
первый тюркский поэт. 5. Ш. Уали-
ханов записал и перевел народную легенду о трагической люб-
ви юноши Козы-Корпеша и прикрасной Баян-Сулу - Ромео и
Джул.leтты казахской степи. 6. Результатом поездок Ш. Уали-
ханова в Семирече стали стат...и, дневники, карты.
Выпиши сложные слова объясни их образования
Прочитая перифразы и запеши соответствующие им слова из текста упражнения.
т[т]- согласный, твердый, глухой.
р[р']- согласный, мягкий, звонкий.
е[о]- гласный, ударный.
х[х]- согласный, твердый, глухой.
Юбка-2 слога, 4 буквы, 5 звуков.
ю[й']-согласный, мягкий, звонкий(сонорный)
[у]- гласный, ударный.
б[п]- согласный, твердый, глухой.
к[к]- согласный, твердый, глухой.
а[а]- гласный, безударный.
Ямочка-3 слога, 6 букв, 7 звуков.
я[й']- согласный, мягкий, звонкий, (сонорный).
[а]- гласный, ударный.
м[м]- согласный, твердый, звонкий.
о[а]- гласный, безударный.
ч[ч']- согласный, мягкий, глухой.
к[к]- согласный, твердый, глухой.
а[а]- гласный, безударный.