М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
eugenegovvbowxpxt
eugenegovvbowxpxt
01.03.2020 06:33 •  Русский язык

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите одну позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИПРЕДЛОЖЕНИЯ1 )Те, кто приезжал в Ясную Поляну, был поражён личной библиотекой великого русского писателя Л.Н.Толстого. 2)Статья В.Г. Белинского, известного литературного критика, вскрыла пороки современного общества и вызывает живой отклик у читателей. 3)После того разговора он стал задумываться не только о сложном материальном положении своего хозяйства, но и чаще бывать в родовом имении. 4)По приезде на юг И.И. Левитан с полной ясностью ощутил, что только солнце властвует над красками, что только в солнечном свете заключена величайшая живописная сила. 5)Русский поэт Александр Блок сказал, что искусство «рождается из вечного взаимодействия двух музык – музыки творческой личности и музыки, которая звучит в глубине народной души...» 6)В пьесах А.П. Чехова, вопреки всех традиций, главным становится не сюжет, событийность, а для всех привычное, ежедневно повторяющееся, частное, что составляет основное содержание произведения. 7)После выхода повести «Молоха» А.И. Куприн становится известным в писательских кругах. 8)Исследователи творчества Алексея Иванова обращают внимание на то, что за годы литературной деятельности у писателя менялись на только жанровые пристрастия, но и творческий почерк. 9)Для освоения литературных приёмов драматургии писатель работал над переводами Шекспира и Байрона.A)нарушение в построе-нии предложения с однородными членами Б) нарушение видо-вре-менной соотнесённости глагольных форм В)нарушение связи между подлежащим и сказу-емым Г) неправильное упо-требление падежной формы существитель-ного с предлогомД)нарушение в построе-нии предложения с не-согласованн

👇
Ответ:
mr1assira
mr1assira
01.03.2020

А 3, Б 2, В 1, Г 6, Д 7

4,6(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
egmoisee
egmoisee
01.03.2020
Проплывал мимо тот самый окунь, видит, что щуке нужна, что не сможет она сама выбраться из сети. стал окунь думать, как вытащить щуку из сети. подплыл и стал распутывать. тяжело ему было, но окунь старался. и, наконец, щука была свободна от сети. 
щука поблагодарила окуня за но стало ей совестно от того, что хотела она окуня поймать, да сама попалась. а окунь ей оставила она при себе эти выводы, но урок на будущее запомнила. 

коряво написано, но можно подправить и нормально будет) мне кажется, что продолжение у этого рассказа должно быть такое
4,6(49 оценок)
Ответ:
edelbi9512
edelbi9512
01.03.2020
Проплывал мимо тот самый окунь, видит, что щуке нужна, что не сможет она сама выбраться из сети. стал окунь думать, как вытащить щуку из сети. подплыл и стал распутывать. тяжело ему было, но окунь старался. и, наконец, щука была свободна от сети. 
щука поблагодарила окуня за но стало ей совестно от того, что хотела она окуня поймать, да сама попалась. а окунь ей оставила она при себе эти выводы, но урок на будущее запомнила. 

коряво написано, но можно подправить и нормально будет) мне кажется, что продолжение у этого рассказа должно быть такое
4,6(72 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ