АЛЕКСАНДР МАТВЕЕВИЧ ПЕШКОВСКИЙ(1878—1933)
Отечественная синтаксическая традиция, начало которой, как и многому другому в нашей науке, было положено М. В. Ломоносовым, представлена великими именами и насчитывает в своём развитии уже более 200 лет. Синтаксисом занимались такие выдающиеся учёные, как А. X. Востоков, Ф. И. Буслаев, Ф. Ф. Фортунатов, А. А. Шахматов и др. К их числу принадлежит и Александр Матвеевич Пешковский.
Судьба Пешковского сходна с судьбами многих отечественных языковедов, чей путь в науку начался с преподавания языков и словесности в гимназиях. А. М. Пешковский долгое время служил в различных московских гимназиях. Он считал своим долгом обучать учеников таким образом, чтобы они понимали грамматику родного языка, умели судить о ней не по-школярски, имели представление о языковедении как науке. Прежде чем изучать язык во всех его проявлениях, ученики должны составить представление о его структуре, увидеть родной язык как единое целое.
Гимназический опыт повлиял и на характер научной деятельности А. М. Пешковского. Самый известный его труд «Русский синтаксис в научном освещении» — книга, в которой проявился талант Пешковского как педагога. Вместе с читателями он проводит эксперименты и размышляет над их результатами. Именно А. М. Пешковский ввёл в синтаксис понятие нулевой связки и нулевого бытийного глагола, дав им собственно языковое обоснование. Нулевые связки и бытийные глаголы выявляются на основе сопоставления таких предложений, как Он инженер. — Он был инженер. — Он будет инженер. Тем самым было предложено сыгравшее большую роль в развитии синтаксической теории решение вопроса о выражении категорий времени и наклонения в предложениях
Пешковский начал свою научную деятельность в гимназиях, где преподавал язык и словесность. Он считал важным, чтобы ученики понимали грамматику родного языка и имели представление о языкознании как науке. Для этого он уделял особое внимание изучению структуры языка и показывал его целостность.
Гимназический опыт сказался и на его научной работе. Одна из самых известных его работ - "Русский синтаксис в научном освещении". В этой книге Пешковский проводит эксперименты и анализирует их результаты вместе с читателями. Он использовал понятие нулевой связки и нулевого бытийного глагола, чтобы обосновать свои идеи. Эти понятия помогают выявить отношение между предложениями, например, "Он инженер" и "Он будет инженер". Таким образом, Пешковский предложил новое решение для выражения времени и наклонения в предложениях.
Итак, Александр Матвеевич Пешковский был великим ученым, который внес значительный вклад в развитие синтаксической теории. Он стремился учить своих учеников понимать и оценивать родной язык грамматически правильно и развивать их языковую интуицию. Его работа до сих пор актуальна и используется в изучении русского языка.