4.1.В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Отметьте это слово. * 1принялсЯ
2шАрфы
3согнУтый
4мозаИчный
5взялА
4.2. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Отметьте это слово. *
1молЯщий
2исчерпАв
3сирОты
4понялА
5сверлИт
4.3.В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Отметьте это слово. *
1дозИровать
2кровоточАщий
3одОлжит
4укрепИт
5дОверху
4.4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Отметьте это слово. *
1снятА
2послАла
3мЕстностей
4заселенА
5прИбыв
12.1.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. *
1.став..щий(вазу), он пока..тся
2.вер..щий,банкиры заплат..т
3.ла..щая собачонка, (льдинки) та..т
4.выявл..нный, подкле..нный
5.щур..щийся от солнца, друзья увид..т
12.2.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. *
1.знач..мый, блещ..шь
2.утеша..мый, маж..шь
3.выруч..нный, (токарь) точ..т
4.неприемл..мые (условия), (рука) сгиба..тся
5.омыва..мые, несгора..мый
12.3.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. *
1.леле..щий (детей), ве..щий (ветерок)
2.схвач..нный, привинч..нный
3.пен..щийся (напиток), щекоч..щий (пятки)
4.(гуси) щипл..т (траву), (они) пол..т (огород)
5.(они) наде..тся, (туманы) стел..тся
12.4.Укажитеварианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. *
1.сгиба..щийся, мерца..щий
2.(они) кол..т, (парни) бор..тся
3.наве..нный, схвач..нный
4.брод..шь, выстриж..нный
5.постел..шь, увид..шься
Это сочинение про лексику..
Ключевской утвержает, что "цитата". Я с ним согласна. Действительно, с слова можно выразить все, и в этом нам лексика.
Во-первых, лексические явления всегда индивидуальны, они позволяют конкретизировать предмет речи. Например, эпитет "золотые руки" делает текст более красочным.
Во-вторых, лексика очень разнообразна. Напимер, слово "болтали" - эито слово низкой лексики.
Таким образом, богатство лексикипозволяет выразить в нашем языке любую мысль.
Не знаю, сколько слов)