Рассмотрите диаграмму, составленную по данным Грамматического словаря русского языка А. Зализняка. Как заголовок определить, какие сведения в ней содержатся? На каком основании выделяют длинные слова? Какой части речи относится самое длинное слово? Какие сведения есть о других частях речи? Какие существительные выделены особо? Какова информация о служебных частях речи? О каких частях речи нет сведений? Составьте текст, описывающий эту диаграмму. Для примеров используйте следующие слова: ; переосвидетельствоваться, человеконенавистничество, одиннадцатиклассница, неудовлетворительно; физкульт-привет; исключительно.
Природа-наше все , так как с нее все началось. Благодаря деревьям мы дышиим и живем. Но в послелнее время люди так загрязнили моря, реки и леса ,что стало страшно смотреть на все это. (Новый абзац) Природа восстанавливается сама, но очень медленно. Ученые выяснили, что лесные экосистемы восстанавливаются , в среднем , за 42 года , а дно океана приходит в норму менее чем за 10 лет . Виды животных исчезают с тех пор , как появилась жизнь на Земле. Считается, что вымерло примерно 90% всех когда либо существовавших живых форм. В некоторые периоды земной истории темпы вымирания увеличивались. С 1600 года перестало существовать более 200 видов птиц и млекопитающих. (Новый абзац) Природа массово загрязняется , и за ее чистоту мы несем ответственность . Коечноже мы бессильны против засухи и прочих явлений. Но мы можем беречь. Не вырубать где нни попадя деревья , не разрушать птичих гнезд, не убивать животных-мы сасем природу своей страны!
