Прочитайте текст и выполните : (1) … (2) они проходят под девизом «нация в опасности — дети перестают читать! ». (3) но ведь и мы должны понять: отказ от чтения говорит о том, что и наша российская нация в опасности. (4) надо создавать национальную программу поддержки чтения в россии, в первую очередь детского чтения. (5) необходимо сформировать социальный заказ на издание детских книг, увеличить часы, отведённые на преподавание в школе. (6) … эти благие инициативы не так легко воплотить в жизнь: они неизменно наталкиваются на довольно жесткое сопротивление лоббистов от массовой культуры.4какое из ниже предложений должно быть первым в этом тексте? 1) в россии ежегодно реализуются мероприятия в рамках национальной программы чтения.2) в развитых странах запада и в японии национальные программы чтения.3) в конгрессе сша проводятся слушания новых законов, ограничивающих права курильщиков в общественных местах.4) в россии проходят обсуждение проекты законов, защищающих ребёнка от агрессивной рекламы, пропаганды и агитации.5 какое из ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в шестом предложении? 1) прежде всего,2) однако3) кроме того,4) иными словами,6 укажите правильную морфологическую характеристику слова должны из третьего (3) предложения текста.1) действительное причастие2) краткое страдательное причастие3) краткое прилагательное4) деепричастие совершенного вида7 укажите значение слова часы в предложении 5.1) единица измерения времени, состоящая из 60 минут.2) время, пора.3) прибор для определения времени.4) промежуток времени, отводимый на учебное занятие.
4. В развитых странах Запада и в Японии создаются национальные программы чтения.
5. Однако
6. краткое прилагательное
7. 4