Знаки препинания
В устной речи мы делаем паузы в нужном месте, выделяем интонацией важные слова, что-то дополняем мимикой и жестами.
В письменной речи для выражения смысла, для того, чтобы фраза имела законченность, мы используем знаки препинания.
Известный писатель Эдгар По говорил о важности знаков препинания: «Нехватка одной запятой часто превращает аксиому в парадокс или сарказм в проповедь».
В современном русском языке выделяют 10 знаков препинания: точка, запятая, двоеточие, тире, точка с запятой, кавычки, скобки, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие.
Самый древний знак — это точка. Она употреблялась ещё тогда, когда слова писались слитно, и ставилась не в конце предложения, а произвольно.
Наиболее часто, начиная с 15 века, употребляется в текстах запятая, а в 16-17 веках и другие известные нам знаки.
Позже всех, в 18 веке, появились тире и многоточие.
Знаки препинания правильно передать смысл высказывания, избежать разночтений. С знаков можно обозначать различные чувства: радость, удивление, недоумение.
Все знаки препинания можно разделить на следующие группы:
1) разделительные (точка, точка с запятой, восклицательный и вопросительный знаки, многоточие, двоеточие); служат в простом предложении для обозначения границ между однородными членами (запятая и точка с запятой), в сложном — для разделения простых предложений, входящих в его состав, отделяются друг от друга предложения;
2) выделительные ( запятая, тире , восклицательный знак, скобки, двоеточие и тире, употребляемые вместе; кавычки), служат для обозначения границ членов предложения, осложняющих простое предложение (обращений, вводных слов, словосочетаний, обособленных второстепенных членов), а также прямую речь.
Константин Паустовский писал о знаках препинания: «Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. Знаки препинания — это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться».
Знаки препинания
В устной речи мы делаем паузы в нужном месте, выделяем интонацией важные слова, что-то дополняем мимикой и жестами.
В письменной речи для выражения смысла, для того, чтобы фраза имела законченность, мы используем знаки препинания.
Известный писатель Эдгар По говорил о важности знаков препинания: «Нехватка одной запятой часто превращает аксиому в парадокс или сарказм в проповедь».
В современном русском языке выделяют 10 знаков препинания: точка, запятая, двоеточие, тире, точка с запятой, кавычки, скобки, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие.
Самый древний знак — это точка. Она употреблялась ещё тогда, когда слова писались слитно, и ставилась не в конце предложения, а произвольно.
Наиболее часто, начиная с 15 века, употребляется в текстах запятая, а в 16-17 веках и другие известные нам знаки.
Позже всех, в 18 веке, появились тире и многоточие.
Знаки препинания правильно передать смысл высказывания, избежать разночтений. С знаков можно обозначать различные чувства: радость, удивление, недоумение.
Все знаки препинания можно разделить на следующие группы:
1) разделительные (точка, точка с запятой, восклицательный и вопросительный знаки, многоточие, двоеточие); служат в простом предложении для обозначения границ между однородными членами (запятая и точка с запятой), в сложном — для разделения простых предложений, входящих в его состав, отделяются друг от друга предложения;
2) выделительные ( запятая, тире , восклицательный знак, скобки, двоеточие и тире, употребляемые вместе; кавычки), служат для обозначения границ членов предложения, осложняющих простое предложение (обращений, вводных слов, словосочетаний, обособленных второстепенных членов), а также прямую речь.
Константин Паустовский писал о знаках препинания: «Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. Знаки препинания — это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться».
1. Дедушка с энтузиазмом рассказывал, как он воевал на войне в те далёкие времена.
[ ___ === ] , ( как ___ === ) .
2. Он вернулся домой, когда часы показали полночь, когда весь дом уже спал.
[ ___ === ] , ( когда ___ === ) , ( когда ___ === ) .
3. Я долго рассказывал, как мы собирались в поход, как весело и дружно преодолевали все преграды.
[ ___ === ] , ( как ___ === ) , ( как === ) .