ответ:отдельные постройки, здания и сооружения с исторически сложившимися территориями указанных построек, зданий и сооружений, мемориальные дома, кварталы, некрополи, мавзолеи и отдельные захоронения, произведения монументального искусства, каменные изваяния, наскальные изображения, памятники археологии, включённые в Государственный список памятников истории и культуры Казахстана и являющиеся потенциальными объектами реставрации, представляющие историческую, научную, архитектурную, художественную и мемориальную ценность и имеющие особое значение для истории и культуры всей страны. Списки памятников истории и культуры государственного значения утверждаются Правительством Казахстана по представлению уполномоченного органа по охране и использованию историко-культурного
Объясните: надеюсь правильное
жил был на свете один большой, толстый и полосатый кот. звали его василий. он любил охотиться на птичек. выйдет на крылечко, переваливается, лапки-то короткие, пузо большое, хвост длинный, прыгает по ступенькам как мячик: пум, пум, пум, и бежит скорее к птичкам, а те смеются, потому что им было легко от него убежать. он неповоротливый, бегает медленно, а птички как его увидят, так сразу взлетают и давай над ним кружиться да подшучивать, а иногда бросать в него маленькие камешки. василий фыркал `фырр, фыр` и убегал домой, потому что не любил, когда над ним смеются.
но вот однажды василий случайно провалился лапкой в ямку, а так как пузико у него было круглое, то он на этом пузе весь в ямку и скатился. плюхнулся на спину, лежит, болтает лапками в воздухе, перевернуться не может. в конце концов изловчился, перевернулся, сидит, мяучет: `мяу, мяу, вытащите меня отсюда`. а вокруг нет никого, хозяева-то в доме. так и просидел василий в яме до вечера, замерз, проголодался. дома-то блюдечко с молочком, хлебушек, рыбка, сметанка. все это в уголке ему сложено. он покушает, потом на теплом коврике свернется калачиком и спит. а в яме холодно, мокро, дождь пошел, крупные капли прямо на василия. он фыркает, ушками трясет, лапками утирается, а все равно весь мокрый, потому что слишком толстый, чтобы отряхнуться. сидит, мяучет, уже голос у него охрип, холодно ему, плохо, страшно… а уже ночь наступает, того и гляди придет лиса или волк, да василия в лес утащат и съедят…
и тут вдруг над ямкой пролетают птички. увидели внизу василия, зачирикали, засмеялись. хотели кинуть в него камушком, но заметили что василий сидит в яме и горько плачет. спрашивают они тогда василия:
- что с тобой приключилось?
- в яму я упал, сижу тут, промок, продрог, замерз, домой хочу, да вылезти не могу. мне птички выбраться отсюда.
- да как же мы тебе . ты такой большой, тяжелый, а мы маленькие, не сможем тебя вытащить.
- а вы летите, скажите моим хозяевам, что я тут в яме застрял.
- хорошо. это мы можем, - сказали птички и улетели.
прилетели к дому, сели на подоконник, смотрят в окошко, а залететь не могут, стеклышко мешает. стали они в стекло клювами стучать: `тук-тук, тук-тук, тук-тук`. хозяева смотрят: сидят птички за окном и клювами в него бьют.
- кыш, кыш, - закричали они, открыли окошко и стали птичек прогонять.
а те щебечут:
- василий, василий, в ямку попал, в ямку попал.
а хозяева птичьего языка не знают, непонятно им, что птички говорят. но, думают они, что-то тут не так. птички кружатся около них, щебечут, не улетают. вышли они на крылечко, а птички над ними летают, куда-то зовут. пошли хозяева за птичками, дошли до ямки и увидели василия - бедного, несчастного, голодного, промокшего… поняли хозяева, что птички хотели сказать, их, достали василия из ямы, отнесли домой, вымыли, отогрели, накормили, спать уложили, птичкам крошек насыпали в блюдечко на крылечке и сами спать пошли.
а наутро вышел василий на крылечко, чихает: `апчхи, апчхи`, - простудился. а птички взлетели вверх, кружатся над мисочкой, присесть боятся. а василий им и говорит:
- садитесь, птички, кушайте. я теперь вас обижать не буду, я с вами дружить буду. вы мне , меня выручили. а вы тоже меня не обижайте, не смейтесь надо мной, не кидайте в меня камушками.
- ладно, василий, давай дружить. если ты будешь хорошим, добрым котом, нас не будешь обижать, мы тебе всегда .
с тех пор птички и василий друг с другом дружили и никогда друг друга не обижали.
В 2015 году мы, учителя, ученики и их родители, побывали в Царском селе, в пригороде Санкт-Петербурга, в том числе и Александровском дворце — постоянной резиденции императора Николая II. Здесь последние 13 лет царствования российского императора. Отсюда утром 1 августа 1917 года императорская семья была отправлена в ссылку в Тобольск.
В мае 2016 мы посетили в Москве Марфо-Мариинскую Обитель любви и милосердия, которая была основана Великой княгиней Елизаветой Феодоровной в 1909 году, после трагической гибели мужа, Великого князя Сергея Александровича Романова.
В сентябре 2016 года нам посчастливилось побывать в Екатеринбурге на месте Ипатьевского дома, где была расстреляна Царская семья, и в монастыре святых Царственных Страстотерпцев в урочище Ганина яма. Монастырь создан на месте острейших драматических событий, где была поставлена последняя точка в земной жизни членов Царской семьи.
О последних днях жизни Великой княгини Елизаветы Феодоровны и князей царской крови мы узнали из экскурсии по городу Алапаевск, побывали на месте убийств княгини и князей, в мужском монастыре Новомучеников.
Во время поездки нас поразила не только история развития Урала, но и красота уральской природы, доброта и гостеприимство местных жителей.
Старшеклассники получили возможность во время поездки ближе познакомиться с историей России, увидеть архитектуру уральских малых и больших городов.
Поездки по культурным и историческим местам России, по Святым местам формированию духовно-нравственных и гражданско-патриотических качеств личности, развивают интерес к истории и культуре своей страны, уважительное отношение к православным традициям.
в каком языке
казахским