1.Ключевые слова: мечта, мысль, материальный, созидательный достижение. 2.ответь на вопросы(письменно).
-О чем чаще всего мы думаем?
-Как вы объясните понятие «мысль материальна»?
3.Работа с учебником по тексту(стр.22-23).
Прочитай текст и выполни задания.
Задания:
1.Прочитайте текст, раскрывая при этом скобки(выписать слова из скобок-многих,интересные...).
2.Озаглавь текст.
3.Верите ли вы в возможность проведения таких экспериментов?
4.Какими словами руководил ученый, изучая совершенство мысли?
5.Какой совет нам дает ученый?
4.Составь синквейн «Мысль»
мой любимый предмет это физкультура и окружающий мир( зависимости от класса).мне нравится физкультура тем что там мы двигаемся,бегаем,прыгаем,играем и делаем развивающие .к тому же на полезна для здоровья. окружающий мир мне интересен тем что мы узнаем природу и вселенную,как работают устройства,почему происходят те или иные процессы,что находится внутри нас и как работают органы тела.
мне оба предмета одинаково нравятся ведь физкультура развивает наше тело,а окружающий мир нам узнать как всё устроено.
вывод: все эти предметы хорошие и полезные,а к тому же пригодятся в жизни и в ней!