Формативное оценивание Задание составь и запиши 5 предложений с прямой речью по приведенным Ниже схемам 1) П- 2) А: «П!» 3) «П, -а, - п». 4) А: «П», - а. 5) «П.-2- Д. ха правильный ответ и быстрый
1. Из данных слов: Объективный, капюшон, шаловливый - выберите многозначное, составьте с ним предложения. Образец: В спортзале появились резиновые груши. Я люблю фрукты: яблоки и груши. 2. С данными словами составьте словосочетания. Подчеркните прилагательные, которые употреблены в переносном значении. Печальный (девушка, берёзки, лес, ребята). 3. Запишите к словам: удача, умный - синонимы и антонимы. 4. Приведите примеры омонимов. Запишите с ними словосочетания. Образец: есть1(кушать) кашу, у меня есть2(имеется). 5. Из данных предложений выберите и запишите то, в котором есть фразеологизм. Укажите значение фразеологизма. Дворняга завиляла хвостом и подошла к ребятам. Я мужик прямой, вилять хвостом не умею.
Известно, что вода в природе может быть трех видов: жидкое, твердое и газообоазное. В жижком состоянии вода представленная, допустим в водоемах. Дождь тоже жидкое состояние воды. В твердом состоянии вода- это лед, снежинки. В газообразном- пар, туман.. ( значение)вода играет важную роль в жизни живых организмов. ВЕДЬ, как известно, многие животные и растения не могут жить без воды. Для многих вода, это место жительства, пропитания. БОЛЬШАЯ ЧАСТЬ Млекопитающих на 99% состоят из воды. Человеку, для того, что бы правильно развиваться в день нужно выпивать около двух литров воды. ( Берегите воду!) Как известно более семидесяти процентов Земной коры пркрыто водой, но почти вся она соленая. А морская вода, не пригодна для питья. Пресной же воды, пригодной для пиття, с каждым годом становится все меньше. Из+за деятельности человека пресные водоемы загрязняются, от этого стадает всё живое на земле( даже сам человек.) что же случится, если исчезнет пресная вода? Скорее всего это привелет к массовому вымиранию жизни на земле... Берегите воду!
спиши с г д з и все это легко.
Объяснение: