М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
elizavetaelise1
elizavetaelise1
07.02.2022 16:50 •  Русский язык

2. Прочитайте текст. Как связаны между собой выделенные слова? Выполните послетекстовые задания. Сформулируйте вопросы, начинающиеся со слов:
почему, как, зачем.
Возрождение античных Олимпийских игр, как известно, связано
с именем Пьера де Кубертена, французского общественного деятеля,
историка и литератора. Немногие, однако, знают, что подобные попытки
предпринимались и до него, причем неоднократно.
в 1859 году
в Афинах устроили состязания по бегу, прыжкам, метаниям копья
и диска в подражание состязаниям древнегреческих атлетов. Такие же
соревнования проводились в Афинах и позже, в 1870, 1875 и 1889 годах.
Правда, широкомасштабными они не получились, зато интерес к древним
Олимпийским играм уже был налицо.
( По BMа посі)​

👇
Ответ:
Chernaya4
Chernaya4
07.02.2022

.КАК.

1) Как звали основателя Олимпийских игр?

2.ЗАЧЕМ

2) Зачем а 1859г. в Афинах устроили состязания по Л. О.

3.ПОЧЕМУ

3)Почему игры в 1870,1875 и 1889, не получились широкомасштабными?

Объяснение:

У меня тоже это задание я его сделала так. Удачи.

4,8(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
guast1
guast1
07.02.2022

Я требовал, во-первых, комнату, где бы мог раздеться, во-вторых, стакан вина, в-третьих, обоза для моего провожатого (П.). 2. Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь (П.). 3. Ты попусту повредил бы ей и себе (Гонч.). 4. Откинув циновку, гляжу я вперед - по-прежнему вьюга крутится (П.). 5. Сначала он ехал какой-то неизвестной дорогой, а потом покатил по прежнему пути. 6. Дуняша слушала, приоткрыв по-детски рот (М.Г). 1. В городе было не по-праздничному тихо (М. Г.). 8. Дома в Москве уже все было по-зимнему; топили печи... (Ч.). 9. По-видимому, своим словам пастух придавал немало значения (Ч.). 10. Все дела совершались по-домашнему, по-соседски... (Купр.). 11. Дни еще только по-весеннему ласковы... (Купр.). 12. На такой плешине, по-моему, и должен был находиться бекас (Пришв.). 13. Долго по -пустому ходили охотники и расстреляли весь свой задор (Пришв.). 14. Сначала все было по-прежнему тихо (Кор.). 15. Одет он был по-дачному: без воротничка, полотняные туфли (Эр.)

Если в наречии есть приставка ПО и суффиксы ОМУ, ЕМУ, то нужен дефис.  Также ставится дефис,если в наречии есть приставка ПО и суффикс И, а также приставки В, ВО и суффиксы ИХ, ЫХ.

4,5(71 оценок)
Ответ:
Turbik327
Turbik327
07.02.2022
На картине изображена почти идиллическая сцена: жена принесла мужу и сыну незатейливый ужин прямо на поле. жителям городов этого не понять, а на селе такая картина в летнюю пору становится нормальной. лето – это напряженная пора в жизни сельских жителей. летом нужно заготавливать сено для животных, собирать урожай и выполнять множество других работ. во время уборки урожая трактористы часто ночуют на поле, чтобы время – и не пропустить хорошие денечки. стоит только зазеваться – и большая часть зерновых просто пропадет, а это большие убытки и дорогой хлеб. все понимают необходимость такой работы, поэтому даже маленький мальчик своему отцу. на переднем плане художник показал главу семейства, который с упоением работал, а теперь ужинает. рядом лежит мальчик, внимательно за отцом. на заднем плане виднеется вспаханное поле, которое кажется бескрайним. за всей этой семейной, трудовой идиллией наблюдает внимательное небо, которое старается и поддержать. трудолюбие всегда ценилось и восхвалялось, особенно оно ценилось среди жителей села. меня искренне удивили объемы работы, которую выполнил этот скромный человек. таких людей можно считать настоящими героями. 
4,8(17 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ