а можно было бы сфоткать ведь такая книга как у тебя не у всех
Объяснение:
ВОПРОСЫ:
*Считаете ли Вы преподавателя аморальным в первой части истории?
- Не думаю, потому что эта ситуация никак не описывает преподавателя с точки зрения морали.
* Во второй части?
- Да, преподаватель намеренно снижал оценки девушкам, вынуждая их записываться в кружок. Непосредственно на занятиях в кружке он позволял себе тактильные контакты развратного характера в сторону студенток, что непозволительно, тем более для преподавателя.
*Как бы Вы себя повели на месте потенциальной «студентки с плохой оценкой»?
- Попыталась бы выяснить, по какой причине я получила плохую оценку. Далее при возникновении ситуации, когда преподаватель позволяет себе тактильные контакты, желательно в присутствии свидетелей я бы сообщила о данном факте высшему руководству и попросила разобраться с текущей ситуацией.
*Сталкивались ли Вы с подобным поведением в учебных заведениях или на работе?
- Нет, не сталкивалась.
Настоящее будущее - это времена. Нам частично известно, что было в ясно и понятно, что происходит сейчас, но мы не знаем что будет в будущем! Есть предположение, что хирург сможет сделать всё с нами. А сможет ли он увеличить нашу память? Учёные уже выяснили, где находится каждая часть мозга, но как они её увеличат? Я думаю, что уже с мёртвого человека (у которого и после смерти мозг был вполне цел) будут брать отдел памяти и пересаживать к нам. Если хирурги и впрямь до такого дойдут, я не представляю во что превратится мир!
Но я уверена, будут ограничения. Это будет очень дорогим удовольствием. А какими люди то станут! Они ведь с кривыми головами ходить будут! Но возможно, что при доходе памяти, будет расход других частей мозга.
Объяснение:
кхм я не заню что там надо
Объяснение: