Сгруппируйте и Выпишите словосочетания с относительными именами прилагательными, характеризующими предмет: 1 – по а) материалу, б) месту, в) времени; 2 — по г) действию, лицу и предмету, е) числу.
В...черняя пора, городской транспорт, глиня(н, нн )ый горшок, годовой отчёт,
гладильная доска, двойная плата, деревя(н, нн )ая мельница, де...ские забавы, кожа(н, нн)ая сумка, лесной массив, недельная нагрузка, обогр...вательный прибор,
подготовительная группа, годовая аттестация, ст...пные животные, тройной прыжок,
человеческие слабости, шёлковый платок, яблоневая ветка.
1. Определите часть речи.
2. У изменяемого слова найдите окончание, формообразующий суффикс (если они есть) и определите их значение.
3. Укажите основу слова — часть слова без окончания и формообразующих суффиксов.
4. Выделите приставки (если они есть) , подберите слова с другим корнем, но с этими же приставками.
5. Выделите словообразовательные суффиксы (если они есть) , подберите другие слова с теми же суффиксами.
6. Выделите корень.
7. Запишите графическую схему слова.