кто будет писать фигню ответ буду банить Перед вами канва текста. Достройте его, подбирая языко-
вые средства в соответствии с описанными обстоятельства-
ми. Выбор объясните.
До электрички оставался час. Мы стали быстро упако-
вывать вещи. Я взялся за рюкзак. ... Готово!
Осталось свернуть палатку. Влезаю в неё. Спальник!
Выругал я себя и снова к рюкзаку! ...
Палатку складывали вместе с Мишкой. Я... Он ..
Кажется, всё. Можем трогаться.
Когда читаешь, детские книжки, на душе становится несказанно чисто, легко и радостно. Понимаешь, что не надо ничего анализировать, а все лишь уяснить, что такое "хорошо" и что такое "плохо".Не надо искать в себе эмоций, чувств и прочих результатов после прочтения. Хочется снова окунуться в мир детства, хочутся, чтобы как раньше мама их почитала на ночь, хочется, что бы все проблемы в мире решились. Это все от моральной точки зрения. А в поучительной, в детской литературе, есть замечательные авторы, которые можно сказать, своими руками построили протатип многих детских взгядов. Такие авторы как: А. Линдгрен, Д. Хармс, Б. Акунин, В. Осеева, и многие многие другие.
Они дали нас краски, пейзажи, смешные случаи, право на развитие фантазии. Очень хочется, что бы детская литература развивалась все дальше и дальше, что бы появлялись новые авторы, что бы эти не передаваемые, разноцветные, радужные, смешные ощущения получали и современные дети.