М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Составте схемы предложений: 1)на другой день зарядили мелкие дожди , но то было к лучшему ,река прибудет, и не придется сходить с плота в ледянноую воду на каждой отмели. 2)утром третьего дня плавания слева впала речка, почти такая же , как и та, по которой осташа плыл. 3)ни скал, ни обрывов ничего не встречалось. 4)осташа запркидывал голову , со дна таежной теснины глядя на густые косяки. 5)гуси улетали от осени , будто изменники бежали с поля боя. 6)плотик переполз поворот, и осташа увидел в устье мелкой речонки две лодки, загруженные бурыми комьями руды.

👇
Ответ:
оля1911
оля1911
28.12.2022

1) определение(волнистая черта) дополнение(пунктир) сказуемое( двойной чертой) определение(волнистая) подлежащее(одной чертой), но(в кружке) дополнение(пунктир), подлежащее(одна черта) сказуемое(двойная черта) , и(в кружке) сказуемое(двойной чертой) дополнение(пунктир) определение(волнистая) дополнение(пунктир) определение(волнистой) дополнение(пунктир)

2) _ . _ . _ . волнистая _ _ _ _ _   _ _ _ _ , почти такая же(в кружке), как и та(в кружке), волнистая

3) _ _ _ _ , _ _ _ _ _,

4) _ _ _ _ _ , _ _ _ _ _ волнистая  _ _ _ _ _ , _._._._._(дееприч. оборот.)

5) _ _ _ _ _, будто( в кружке) _ _ _ _ _   _ _ _ _ _.

6) _ _ _ _ _, и(в кружке) _._._._._ волнистая _ _ _ _ _   _ _ _ _    _ _ _ _, волнистая(причастный оборот)

4,8(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Я помню отлично мои первые полёты во сне. Тогда мне ничего не стоило одним каким-то внутренним,непередаваемым усилием потерять весь свой вес, отделиться от земли,плавно подняться к высокому потолку и лечь там в воздухе ничком,грудью и лицом вниз. Помню,люди,стоявшие на земле,все старались достать меня оттуда и гонялись за мной с длинными щетками. Но мне было чрезвычайно легко уходить от преследования. Я делал руками и ногами такие же волнообразные,скользящие,едва заметные движения,какие делает хвостом и плавниками плавающая рыба,и кругообразными зигзагами изящно и ловко парил в воздухе. И внутри меня все время дрожал ликующий восторженный смех.
4,7(13 оценок)
Ответ:
EZno
EZno
28.12.2022
Морфологический разбор (3)
• один (персик) - сколько? числительное, обозначает количество предметов при счёте
Нач.ф. - один
Пост.пр. - простое, количественное
Непост.пр. - мужской род, единственное число, И.п./В.п. (в контексте)
Синтаксическая роль - определение

• двое (ребят) - сколько? числительное, обозначает несколько предметов как одно целое
Нач.ф. - двое
Пост.пр. - простое, собирательное
Непост.пр. - И.п.
Синтаксическая роль - в контексте, составляет цельное словосочетание с существительным 'ребят'

• три шестых - сколько? числительное, обозначает дробь
Нач.ф. - три шестых
Пост.пр. - составное, дробное
Непост.пр. - И.п./В.п. (в контексте)
Синтаксическая роль - в контексте, составляет цельное словосочетание со словом, к которому относится

• у обоих (мальчишек) - у скольких? числительное, обозначает несколько предметов как одно целое
Нач.ф. - оба
Пост.пр. - простое, собирательное
Непост.пр. - мужской род, Р.п.
Синтаксическая роль - определение
4,4(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ