Јовать информацию своими примерами. 205. 1. Объясните, какие синтаксические нормы русского литературного
языка нарушены в данных сложных предложениях. Запишите примеры в
исправленном виде. Сделайте вывод.
1) Готовясь к защите проектной работы по биологии, у меня пришло
ясное осознание актуальности темы и её связи с проблемами экологии.
2) Хозяева крупных собак знают, что они могут быть отловлены, если не
имеют намордника. 3) Мы достигли своей цели, когда солнце уже скры-
лось за горизонт, попали на берег моря. 4) Автор показывает героев, лю-
дей чистых и честных, и как жизнь тянет их на дно. 5) Тут все шутят над
друг другом. 6) Это был человек, который получил хорошее образование,
прекрасно разбирающийся в людях. 7) Когда Анфиса встретила своего
Омофоны -слова совпадающие по звучанию, но не совпадающие по написанию и имеющие разные лексические значения: лес-лез
Омографы-слова одинаковые по написанию, но разные по звучанию и имеющие разные лексические значения:а'тлас-атла'с.
Паронимы-слова разные по значению, но сходные по звучанию ,как правило они принадлежат к одной части речи ,но никогда не могут заменить друг друга в одном контексте:невежа-невежда