Смотря какая тема для тебя более понятна и проста. я бы написала на тему "В два века длинною дорога" и за основную мысль бы взяла то, что работа Пушкина, его дорога в жизни, на протяжении двух столетий остается актуальной. Тогда бы я выбрала "Горжусь званием лицеиста", основная мысль - лицей - хорошая стартовая площадка для высшего образования, здесь учат быть хорошим\добрым\и пр., "лицеист" звучит гордо, А.С. Пушкин - один из величайших деятелей нашей страны тоже был лицеистом и проч, и проч... с пафосом так)
Два основных семантических свойства художественной речи - изобразительность иносказательность - определяют особую роль метафоры в худ. речи. Метафоричность - важнейшая черта худ. -го текста. . Учёные, пишущие о метафоре, - М. Блэк, А. Н. Баранов - признают, что они имеют дело с образным сравнением (Толочин, 1956). Так определял метафору и Аристотель. Однако понимание этого определения может быть разным. В современных трудах по метафоре И. В. Толочин выделяет 3 основных взгляда на её лингвистическую природу: -метафора как существования значения слова; -м. -ра как явление синтаксической семантики; -м. -ра как передачи смысла в коммуникации. И класы на полях желтеют, Сокровищ полны корабли Дерзают в море за тобою; Ты сыплешь щедрою рукою Своё богатство по земли. Словно бы с высоты птичьео полёта обозревает поэт сёла, города, колосящиеся хлебные нивы, бороздящие моря корабли. Они все овеяны и защищены "блаженной тишиной" - в России мир и покой. Ода посвящена прославлению императрицы Елизаветы Петровны, но ещё до её появления в оде Ломоносов успевает высказать свою главную и заветную идею: процветанию страны мир, а не войны. Имератрица, которая входит в оду в следующей строфе, оказывается по худ. логике производным от этой мирной тишины: "Душа е1 зефира тише". Очень интересный ход! С одной стороны, поэт выдерживает параметры хвалебного жанра, но с другой - с первых строк произведения он твёрдо обозначил свою авторскую позицию. Поэт славит Елизавету на фоне строго следующих друг за другом её предшественников на троне. Их характеристика усыпана метафорами.
я бы написала на тему "В два века длинною дорога" и за основную мысль бы взяла то, что работа Пушкина, его дорога в жизни, на протяжении двух столетий остается актуальной.
Тогда бы я выбрала "Горжусь званием лицеиста", основная мысль - лицей - хорошая стартовая площадка для высшего образования, здесь учат быть хорошим\добрым\и пр., "лицеист" звучит гордо, А.С. Пушкин - один из величайших деятелей нашей страны тоже был лицеистом и проч, и проч... с пафосом так)