1. Звуки и буквы.
2. Тема: различие между звуками речи и буквами.
3. Основная мысль: нельзя путать звуки и буквы!
4. Стиль: рассуждение.
5. Пропущенные знаки препинания:
Письмо - одежда устной речи. Оно передает, "изображает" устную речь. ... Говорят: "Слушая Яхонтова, я наслаждаюсь каждым словом,каждой буквой". ... Буква - это фигурная линия, рисунок ...
6. Все согласные твёрдые: слышат, звук, каждым, словом.
Все согласные мягкие: нельзя, стихи, линия, речи.
7. Письмо - писал, письменной; рисунок - рисованного ;читают - прочесть.
8. У глаголов наст .времени здесь окончания ет, ат, ят, ут, ют (пишут, читают, обозначают, сказывается и т.д.). В нулевое (произносил, писал), И (прославились). В неопределённой форме - ТЬ, ТИ (произнести, понять), в 1 лице -Ю (наслаждаюсь)
Письмо - одежда устной речи.Оно передает, "изображает" устную речь. Звук произносят и слышат,букву пишут и читают. Прочесть(инфинитив) букву - значит произнести(инфинитив) звук, который буква обозначает (звук произносится,а буква - читается.)
Букву и звук путать(инфинитив) нельзя, а часто путают; притом всегда страдает звук: его называют буквой,сказывается преклонение перед письменной речью. Говорят: "Слушая Яхонтова, я наслаждаюсь каждым словом, каждой буквой, как будто,выступая на сцене,он писал (нулевое),а не произносил(нулевое) стихи!"
Буква - это фигурная линия, рисунок (недаром многие художники прославились как мастера рисованного шрифта). Рисунок произнести(инфинитив) нельзя.
Путаница между звуком и буквой не безобидна
Неразличение звуков и букв мешает понять строение языка.
Объяснение:
1. Речь письменная и устная
2. Устная и письменная речь - не одно и то же
3. Нельзя путать устную и письменную речь, ведь неразличение звуков и букв мешает понять строение языка.
4.Публицистический
5.В тексте
6.а)буква, звук, слышат
б)линия, речи, нельзя
7.
письмо - пишут - письменный - писал (словоформа к пишут)
рисунок - рисованного
читают - прочесть - читается (словоформа к читают)
8. в тексте жирным шрифтом
1) Из трубы в темно-синее небо черными клубами валит(=) дым, а над ним
мигают(=), как живые глаза, (-.-.-) ясные звезды. (обстоятельство - сравн. оборот)
2) Дождь за окном потрескивал(=), как поленья в костре (-.-.-). (обстоятельство - сравн. оборот)
3) Корабль, словно щепку, (-.-.-) бросало(=) на волнах. (обстоятельство - сравн. оборот)
4) Весь день дождь лил как из ведра(=). - сказуемое - фразеологизм, не обособляется.
5) Он пролетел(=) как стрела все расстояние. - обстоятельство образа действия - пролетел стрелой
6) Мальчик покраснел как рак(=). - сказуемое - фразеологизм, не обособляется.
Объяснение: