3. Спишите предложения, расставляя знаки препинания на месте нижнего подчеркивания. Выделите грамматические основы, установите границы предложения. В скобках после предложения укажите слово-подсказку, которой вы воспользовались и значение между частями БСП) После обеда подали чай с каким-то оригинальным запахом; гляжу _ на дне гвоздичная головка. Я смотрел на лодки, на японские батареи _ нигде никакого движения. Я говорил тебе _ ни счастия, ни славы мне в мире не найти. Очень требовательный к себе, Лермонтов почти не печатал своих первых произведений _ он видел в них лишь ученические опыты. Он поднял глаза _ маленькое облачко неприметно неслось по небу.
Зимняя природа-это чудо, пушистый снег, морозец..Санки, лыжи, коньки. Одно катание с горок с друзьями чего стоит! Весело и быстро несутся санки или льдянка с горы, разбрызгивая снопы снега и льдинок, вокруг всем весело. Люблю большие зимние каникулы, когда можно позаниматься дома любимыми делами, встретится с друзьями. Люблю запах елки дома, мишуру и гирлянды. Люблю огромные сугробы, в которые можно нырять с головой, люблю зимние тихие вечера, когда снежинки тихо падают с неба. За что я люблю зиму? За все! Зиму нельзя не любить. Зима-самое прекрасное время года!