Кто (не, ни) когда (не) был на вершине Ивана Великого, кому (не, ни) когда (не) случалось окинуть одним взглядом нашу древнюю ст_лицу с конца в конец, кто (н_) разу (не, ни) любовался этой величестве(н,нн)ой, почти (не)обозримой п_н_рамой,- тот (не) имеет понятия о Москве. (М. Ю. Лермонтов)
Записать предложение, объяснить пропущенные буквы.
Как поняли выражение “на вершине Ивана Великого”?
Подберите синоним к слову панорама.
Сделайте синтаксический разбор предложения. Укажите части предложения в составе сложного.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

VAliokiopop

23.11.2021

Никогда, небыл, никогда, не случалось, ниразу, не любовался, величественной, необозримой, панорамой, не имеет понятия

4,7(75 оценок)

Ответ:

Smitanka228

23.11.2021

Кто никогда не был на вершине Ивана Великого, кому никогда не случалось окинуть одним взглядом нашу древнюю столицу с конца в конец, кто ни разу не любовался этой величественной, почти необозримой панорамой,- тот не имеет понятия о Москве. (М. Ю.Лермонтов)

На вершине Ивана Великого - на вершине колокольни Иван Великий

Синоним к слову панорама - вид, ландшафт

Объяснение:

4,6(1 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Hhjkklknbggfddxxg

23.11.2021

Прочитайте текст и выполните задания.



                                                           Как я воспитывал волю.
(1) Мне всегда нравились люди, у которых есть сильная воля.
(2) И вот с понедельника я решил воспитывать свою волю. (3) Надо сделать её железной.
(4) Во-первых, каждое утро я стал вставать в 6:00 (без будильника), во-вторых, я решил целый месяц не есть мороженого. (5) И в-третьих, мне удалось выполнить главную задачу: я десять дней не звонил Майке, с которой давно дружил. (6) А когда она мне звонила, я брал трубку и говорил, что меня нет дома.
(7) На самом деле мне очень хотелось её увидеть, но я ведь воспитывал волю. (8) Я продолжал ставить перед собой все новые трудности. (9) Стал, например, в мороз ходить без шапки, на девятый этаж подниматься без лифта и стал заниматься по системе йогов.
(10) На этом первый этап воспитания воли кончился. (11) Я решил сделать перерыв на три дня. (12) Теперь я мог встретиться с Майкой. (13) И когда у меня появилась свободная минута, я позвонил ей.
(14) Майка обрадовалась моему звонку, но всё же удивлённо с Вадим, где же ты был столько времени?
(15) Я важно объяснил ей, что всё это время воспитывал волю.
(16) - И тебе совсем не хотелось меня увидеть в эти дни? – обиженно с Майка.
(17) Я ответил, что в жизни всегда надо чем-то жертвовать, но зато теперь у меня железная воля.
(18) Затем я стал договариваться о встрече. (19) Майка согласилась, но сказала:
- Я, может быть, опоздаю, но ты подожди меня.
(20) В семь часов вечера я уже стоял на месте, где мы должны были встретиться десять минут – Майки не было полчаса. (23) Её все не было. (24) Был сильный мороз. (25) Ноги очень замёрзли, уши тоже. (26) И неудивительно – я был без шапки. (27) Теперь я ругал себя.
(28) Часы показывали уже половину десятого, я пошел домой. (29) На следующий день я заболел.
(30) Когда я выздоровел, позвонил Майке. (31) На мой во почему она не пришла на свидание, Майка сказала:
- А я как раз в тот день по твоему примеру начала воспитывать волю. (32) А при этом, как ты сам сказал, надо чем-то жертвовать.
(33) Я больше не стал тренировать свою волю в надежде, что Майка по моему примеру сделает то же самое.

                                                                                                                          ( По рассказу Л. Некрасова)

1. Какое из высказываний отражает главную мысль текста?
1) Нехорошо опаздывать на важные встречи
2) К любому делу, даже самовоспитанию, нужно относиться разумно.
3) В жизни всегда надо жертвовать чем-то ради воспитания железной воли.
4) Сильная воля – одна из самых важных черт характера настоящего человека.

2. Из предложения 17 выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.

3. Из предложений 7-9 выпишите слово, образованное приставочным Из предложения 7 выпишите составное глагольное сказуемое.

5. Среди предложений 1-3 укажите номер односоставного безличного предложения.

4,4(91 оценок)

Ответ:

Vity144

23.11.2021

1. В апреле луга запестрели. Крапивы немного домой притащи - пусть бабушка сварит зелёные щи.

2. Разве я когда-нибудь уйду от цветущей яблони в саду?

3. Лукавое (определение) время (подлежащее) играет (сказуемое) в минутки (дополнение), не требуя(обстоятельство) крупных (определение) монет (дополнение), глядишь (сказуемое) - на счету его (обстоятельство) круглые (определение) сутки (дополнение), и месяц (дополнение), и семьдесят (определение) лет (дополнение).

Повествовательное, невосклицательное, сложное, двусоставное и односоставное, распространённое, полное, осложнено однородными членами.

4. Ой вы, гости-господа (обращение), долго ль ездили? Куда? - обращение.

5. Весна, весна, как воздух чист, как ясен небосклон!

6. Всё цепенеет, лишь ветер злой, бушуя (обстоятельство), воет, и небо кроет седою мглой.

7. От надежды былой уж давно не осталось и следа.

Пусть - формообразующая частица.

Не (требуя) - частица, отрицательная.

Ль - вопросительная частица.

4,6(79 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

09.04.2020