Без имени существительного, как я думаю, невозможны были бы знание и наука, наше общение. Ведь именно существительные дают имена всем предметам и явлениям действительности, а также обозначают свойства, качества, действия или состояния.
По количеству слов имя существительное самая представительная часть речи, почти каждое второе слово в нашей речи – это имя существительное. * Так, например, в … предложении прочитанного мною текста из (указать количество ) слов (указать количество) - это имена существительные. **
Существительные, на мой взгляд, являются важной частью речи ещё и потому, что от них образуются прилагательные. * Например, в тексте имеются имена прилагательные «…» (предложение …), «…» (предложение…), «…» (предложение…), «…» (предложение…), которые образованы от имён существительных.
Мне кажется, что мы можем говорить об имени существительном как о важнейшей части речи также потому, что с наиболее характерными для русского языка понятиями рода, числа, падежа, склонения мы впервые знакомимся, изучая именно имя существительное. * Каждый из нас легко определит, что в … предложении имеются существительные всех трёх родов: …, …, ….. Также легко мы найдём в тексте слова, имеющие множественное или единственное число, установим их склонение и падеж. **
Обобщая всё сказанное, я могу с уверенностью утверждать, что имя существительное является важнейшей частью речи.
1.Крымские горы. Описание гор. 2.В давние времена склоны гор были покрыты густыми лесами но их давно вырубили. Леса своими корнями задерживали влагу в земле а развесистые кроны заслоняли реки от палящих лучей южного солнца. Вырубив леса, люди сами обезводили Крым.
Горы в Крыму известны своим уникальным видом, достопримечательностями или условиями для развития спелеотуризма и зимнего спорта. Среди них выделяются известные на всем постсоветском пространстве: • Чатырдаг; • Ай-Петри; • Демереджи; • Карадаг. 3.Давние-мн.ч. В.п. Густыми-мн.ч. Д.п. Развесистые-мн.ч. И.п. Палящих-мн.ч. Р.п. Южного-ср.р. ед.ч. Р.п.
Вот и первая гроза. Я ее встретила на реке когда мы ездили отдыхать на природу. Что-то подсказывало, что скоро начнется дождик.Но его не было. Родители решили ехать домой ведь это опасно гроза рядом с водоемом. Я конечно же расстроилась, но без родителей мне здесь оставаться нельзя. Хотя зря я так расстроилась. Когда мы начали ехать гроза ударила об скалу, и там обломался ее кусочек. Следующий ход событий неожидал никто. Гроза стрельнула в воду, и как будто замерла. Она со своей мощностью осталась в воде. Вода забурлила, папа решил ехать быстрее, а я в восторге ехала домой. Дома меня ждал не менее лучший сюрприз. Уже когда мы подъезжали к дому начался дождь. Когда я вышла из машины я его не почувствовала. Он был такой теплый, и легонько моросил по моей коже. Когда я оказалась дома мы не включали технику. И было скучно, но я нашла развлечения. Уже вечером перед сном я решила заглянуть под шторы, и увидела как стрела грозы опустилась на чью-то машину. Видно решила попрощаться со мной, да хороший выдался денек.
Без имени существительного, как я думаю, невозможны были бы знание и наука, наше общение. Ведь именно существительные дают имена всем предметам и явлениям действительности, а также обозначают свойства, качества, действия или состояния.
По количеству слов имя существительное самая представительная часть речи, почти каждое второе слово в нашей речи – это имя существительное. * Так, например, в … предложении прочитанного мною текста из (указать количество ) слов (указать количество) - это имена существительные. **
Существительные, на мой взгляд, являются важной частью речи ещё и потому, что от них образуются прилагательные. * Например, в тексте имеются имена прилагательные «…» (предложение …), «…» (предложение…), «…» (предложение…), «…» (предложение…), которые образованы от имён существительных.
Мне кажется, что мы можем говорить об имени существительном как о важнейшей части речи также потому, что с наиболее характерными для русского языка понятиями рода, числа, падежа, склонения мы впервые знакомимся, изучая именно имя существительное. * Каждый из нас легко определит, что в … предложении имеются существительные всех трёх родов: …, …, ….. Также легко мы найдём в тексте слова, имеющие множественное или единственное число, установим их склонение и падеж. **
Обобщая всё сказанное, я могу с уверенностью утверждать, что имя существительное является важнейшей частью речи.