1. Словосочетание: строение, грамматическое значение, виды подчинительной связи. 2. Найдите предложения с обобщающим словом при однородных членах и предложения с составным именным сказуемым, имеющим обобщающее значение, при однородных подлежащих. Приведите аргументацию:
1) Я посетил многие столицы: Париж, Рим, Мадрид. 2) Париж, Рим, Мадрид - столицы европейских государств. 3) Литература, музыка, живопись, архитектура - облагораживают человека.
3. Перепишите предложение, расставив знаки препинания. Выполните синтаксический разбор предложения. Выпишите три словосочетания с разными видами связи и разбирите их:
Он быстро начал спускаться из редкого и чистого леса покрывавшего верх оврага в ольшаник выстилавший его дно.
ЦЕЛЫЕ ( пять, двадцать пять) ДРОБНЫЕ ( две трети, пять целых две десятых) СОБИРАТЕЛЬНЫЕ ( двое, пятеро, семеро).
СКЛОНЕНИЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ: ( ОБА)
И.М ОБА
Р. П ОБОИХ
Д.П ОБОИМ
В.П как И.П или Р.П
Т.П ОБОИМИ
П.П О ОБОИХ
Число- Сколько?
Количество предметов- Сколько? ( КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ)
К ПЯТИ ПРИБАВЬТЕ ТРИ.
ШЕСТЬ КОМНАТ.
Порядок предметов- Какой?
ВОСЬМОЙ КЛАСС. (ПОРЯДКОВЫЕ)
ПЯТЫЙ ДОМ.
вроде всё самое главное)