ответ:На столе лежали яблоки и груши. На уроке дети читают,пишут , слушают учителя .Я люблю клубничное и яблочное мороженное. В зоопарке мы видели слонов,носорогов,жирафов. На полке, на столе, на полу лежали книги.
Однажды мы с мамой гуляли по лесу. Была хорошая погода, и мы собирали грибы. Вдруг совсем рядом с нами среди зеленого мха мы увидели маленький серый комочек. Этобыл зайчонок. Он сидел на земле и трясся от холода. Мы очень удивились, увидев его, потому что никогда раньше не видели в нашем лесу зайцев. Я и мама взяли зайчонка домой. Сначала он боялся нас, но через несколько минут привык к рукам.
Узнав о том, что мы нашли зайца, в гости к нам пришли все соседские
дети. Они гладили зайчонка, удивлялись тому, что он был таким маленьким. Я и мои друзья хотели оставить зайчонка жить в деревне, но моя мама сказала, что его нужно отпустить в лес.
Тогда мы с мамой снова отправились в лес на то же место,
где нашли маленького зайку. Я опустил его на землю и стала
смотреть, куда же он побежит. Каково же было мое удивление,
когда заяц, вместо того чтобы убежать, остался сидеть на месте.
Я несколько минут смотрел, когда же зайчик пойдет искать
свой дом. Но он не двигался.
Вдруг мама окликнула меня. Я отвернулся буквально на пару секунд.
А когда снова кинул взгляд на то место, где сидел
зайчонок, оно уже было пустым. Видимо, зайчишка уличил момент,
когда я отвернусь, чтобы спрятаться или убежать.
Я часто вспоминаю этот случай с маленьким зайчиком и
удивляюсь, до чего же все-таки умны животные!
Объяснение:
Однажды мы с мамой гуляли по лесу. Была хорошая погода, и мы собирали грибы. Вдруг совсем рядом с нами среди зеленого мха мы увидели маленький серый комочек. Этобыл зайчонок. Он сидел на земле и трясся от холода. Мы очень удивились, увидев его, потому что никогда раньше не видели в нашем лесу зайцев. Я и мама взяли зайчонка домой. Сначала он боялся нас, но через несколько минут привык к рукам.
Узнав о том, что мы нашли зайца, в гости к нам пришли все соседские
дети. Они гладили зайчонка, удивлялись тому, что он был таким маленьким. Я и мои друзья хотели оставить зайчонка жить в деревне, но моя мама сказала, что его нужно отпустить в лес.
Тогда мы с мамой снова отправились в лес на то же место,
где нашли маленького зайку. Я опустил его на землю и стала
смотреть, куда же он побежит. Каково же было мое удивление,
когда заяц, вместо того чтобы убежать, остался сидеть на месте.
Я несколько минут смотрел, когда же зайчик пойдет искать
свой дом. Но он не двигался.
Вдруг мама окликнула меня. Я отвернулся буквально на пару секунд.
А когда снова кинул взгляд на то место, где сидел
зайчонок, оно уже было пустым. Видимо, зайчишка уличил момент,
когда я отвернусь, чтобы спрятаться или убежать.
Я часто вспоминаю этот случай с маленьким зайчиком и
удивляюсь, до чего же все-таки умны животные!
Объяснение:
После обобщающего слова, стоящего перед однородными членами предложения, ставится двоеточие:
Бабушка купила на рассаду семена овощей: огурцов, томатов, капусты, баклажанов и кабачков.
Мы вернулись из леса с корзиной, полной грибов: подберезовиков, подосиновиков, маслят и моховиков.
Если обобщающее слово стоит после однородных членов предложения, то перед ним ставится тире:
Карандаши, кисти, краски, ножницы, перья - все это в кажущемся беспорядке лежало на столе художника.
Голуби, сороки, вороны, воробьи и синицы - птицы, зимующие в городе.
Обобщающее слово с однородными членами может находиться в середине предложения:
Главные праздничные блюда: пирог, буженину, заливную рыбу - мама приготовила накануне.
Объяснение: