М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
anonim1235
anonim1235
21.04.2020 21:25 •  Русский язык

Задание 2. Прочитай текст. Спиши. Подчеркни глаголы, определи их вид (5 б). В комнате стоял кактус с длинными колючками. Он согнулся от старости. На полу и подоконнике выстроились горшки с цветами. Здесь росли и издавали аромат розы, гвоздики, фиалки, астры.

👇
Ответ:
SakuraHarunoo
SakuraHarunoo
21.04.2020

Стоял- несовершенный

согнулся-совершенвй

выстроились-совершенный

росли-несововершеный

идавали-несовершеный

жужжали-несовешерный

хлопотали-несовершенвй

4,4(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sashaWinka
sashaWinka
21.04.2020

План изложения

1. Орлиное гнездо.

2. Неожиданная потеря.

3. Крик голода.

4. Усталость и отчаяние.

5. Бесценная ноша.

по подробней
1. Орлиное гнездо. (В пункте плана предельно кратко отражена экспозиция рассказа и актуализирована главная мысль первой части текста.)

2. Неожиданная потеря. (Именительный темы сообщает о неожиданной потере орлом добычи. Это выражено определением "неожиданная" и сематикой слова "потеря". В данном употреблении предложение-пункт плана имплицитно содержит (подразумевает) и то, как повели себя люди, напавшие на орла. Помимо содержательно-фактуальной информации такой вариант пункта плана подразумевает и содержательно-концептуальную информацию (идею микротекста.)

3. Крик голода. (Предложение очень лаконично сообщает о поведении голодных орлят. Не называя действий орлят: "подняли свои головы", "стали пищать", "просили корма", - предложение подразумевает эти действия.)

4. Усталость и отчаяние орла. (Предложение является обобщением фактов: орел устал и не может снова лететь за добычей, лаская птенцов, он словно просит их успокоиться и подождать. Отчаявшись, орел отлетел от них на верхний сук, чтобы не слышать голодный писк, но орлята "засвистали" еще жалобнее. Сам орел отчаянно закричал и полетел к морю. Предложение-пункт выражает главную мысль микротекста и осуществляет связь с последующей частью изложения.)

5. Бесценная ноша.

(Предложение подразумевает фактуальную информацию. Сообщается и концептуальная информация: новый полет за рыбой чуть не стоил орлу и его детям жизни. Орел осторожен: "нет ли людей".)

6. Сила родительской любви. (Последняя часть текста содержит фактуальную информацию и развязку конфликта. В пункте плана, соответствующем последней части текста, события имплицитны, эксплицитна - четко выражена - главная идея рассказа, являющаяся логическим итогом и результатом взаимодействия содержания частей текста. В пункте плана выражена и авторская оценка, которая в тексте имплицитна.)
6. Сила родительской любви.

4,7(75 оценок)
Ответ:
123KETCHUP123
123KETCHUP123
21.04.2020
Если бы у меня была шапка - невидимка ,я бы постаралась использовать это волшебство  на добрые дела .Я пробралась бы в резиденцию Порошенко ,путина и ДНР и убедила бы их начать мирные переговоры .потому что очень страшно ,что убивают детей .что людям негде жить ,что идёт война .Она никому не нужна.
Ещё бы я поехала бы путешествовать ,.так как денег на это надо много ,а у нашей семьи их особо нет .Я бы посетила Париж и Нью - Йорк .Побывала бы в Дисней -Ленде .
Да ,а во время  ЕГЭ - смогла бы подглядывать  ,чтоб получить повыше и поступить в МГУ.Может ,это и не понадобится ,я стараюсь учиться хорошо и буду сдавать всё сама.
Вот сколько всего можно сделать ,имея шапку - невидимку .
4,7(89 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ