10 ответьте на вопросы.
1. Какую роль в стихотворении играют картины природы?
2. Какие иллюстрации можно нарисовать, используя их?
3. Слезинкой дождя природа оплакивает смерть бойца-мечтателя. Почему
использована эта метафора?
4. Как меняется интонация при шестикратном повторении песни украин-
ского хлопца?
5. Проследите троекратное повторение. Почему в начале стихотворения от-
ряд «Яблочко» -песню держит в зубах», потом играет «смычками страда-
ний на скрипках времён», ав конце поёт?
6. Какая из песен осталась в вашей памяти после прочтения стихотворения?
1. Кажется тот =- основа. Немощным и никчемным - однородные опредения, каким - определение. Двусост., распр., осложнено однород.
опред.
2. Кто не держал - = основа. В руках дополнение, ни серпа, ни резца однород. дополнения , . Никогда -.-.-. обстоятельство. Двусост., распр., осложнено однород. дополнениями.
3. Кто не радовался и рос хилый - = и = основа. Плодам, труда - дополнения Не пуская глубоких корней - обстоятельство, причастный оборот, как тепличный цветок - сравнительный оборот. Своего - определение, подчеркнуть волнистой линией. Двусост., распр., осложнено сравнительным оборотом и деепричастным оборотом.