Заяц- орфограмма шипящий согласный или я обозначает 2 звука ((й)(а)). задание- орфограмма окончание (2 склонение средний род винительный падеж или имениельный (спотря подлежащим или сказуемым является в предложении . здравствуй- орфограмма непроизносимый согласный который нужно запомнить. земляника- орфограмма безударный гласный в корне (их 2) корень земл -проверка первой безударной гласной зЕмли вторая это суффикс (^ я) иней- тоже безударный гласный в корне корень иней. е надо запомнить (словарное слово.) июль- орфограмма удвоение звука буквы ю ((й)(у)) июнь -тоже самое чтоми июль капуста-вроде негде ошебиться (это сюравно вроде словарное слово запомнить кАпуста) карандаш- 2 безударные глассные в корне которые нужно щапомнить так как это словарное слово кАрАндаш картина- кАртина тоже словарное слово квартира- сдесь негде ошебиться. (это словарное слово (вроде)) кино- это точно словарное слово да и негде ошебиться кинофильм- орфограмма соеденительная гласная "о" корни /кино\ и /фильм\ класс- орфограмма удвоенная "с" словарное слово компьютер- орфограммы (безударная гласная корень комп вроде и проверка кОмп) и е обозначает 1 звук "э" коньки- тут зтоудняюсь вроде словарное должно быть корзина- безударная гласная в корне корень корзина О запомнить корова- безударная 1 О запомнить словарное слово (нас учили запоминать оро :вОРОна сОРОка вОРОбей кОРОва и так далее) космонавт- безударная гласная корень косм проверка кОсмос космос- 2 о запомнить безударная гласная корень косм красная -негде ошебится окончание ая какАЯ площадь- ча-ща пиши с буквой А лестница - непроизносимый согласный словарное слово поэтому запоминаем лопата - словарное слово безударная гласная в корне о запомнить машина - жи-ши пиши с ьуквой И медведь- мЕ потому что мЁд вЕдь потому что вЕдает запомнить безударная гласная в корне
Суффиксы выделены прописным шрифтом. ПолучаЯ (несов.в./наст.вр.) книгу в библиотеке, внимательно ознакомьтесь с ней. ПрочитаВ (сов.в вр.)на титульном листе фамилию автора, постарайтесь запомнить автора книги. Читайте внимательно, не «глотаЯ»(несов.в. наст.в.) страниц, не пропускаЯ (несов.в. наст.в.) рассуждений автора. Помните, что если вы будете вникать в них, то вы познакомитесь со взглядами самого автора, с его отношением к героям. ПродумываЯ (несов.в. наст.в.) поведение героев, попытайтесь дать им оценку. Правильно ли они поступают, совершаЯ (несов.в. наст.в.) тот или иной поступок? ЗакрыВ (сов.в в.) последнюю страницу книги, подумайте, чем она вас обогатила, какой след оставила в ваших душах.
Відповідь:
Пояснення: