Обменяйтесь своей информацией и сдéлайте вывод. 4. Готовимся к изложению.
Прочитай и ответы на вопросы, испӧльзуя текст.
Наводнёние
1. Это было ранней весной. Снёга зимой выпало очень много.
Даже небольшая речка вышла из берегов. Её вода подбиралась
к кўстам. А в кустах сидели зайцы. Три зайца вскочили на бугбр,
а один – на пенёк. Зайцы ӧчень испугались, так как они не умё-
ют плавать.
Так они и сидели, пока вода не ушла обратно в péку.
11. Когда это было? Чего много выпало зимой? Что случилось
с рекой? Куда подбиралась вода? Кто был в кустах? Как
зайцы? Почему зайцы испугались?
II. Обрати внимание на правописание слов: ранней, не-
большая, подбиралась, вскочили, пенёк.
Испӧльзуй слова, словосочетания, предложения в изложении по вопрӧсам
плана:
1. Когда произошёл опасный для зайцев случай?
2. Что произошло? – вышла, подбиралась.
3. Как вели себя зайцы? - вскочили, испугались, сидёли.
4. Чем всё закончилось? - ушла обратно.
IV. Напишите изложёние в тетради.
23
2. Все очень удивлены его возбужденным видом.
3. Домашние расспрашивают Митю, что с ним стряслось.
4. Счастливый Митя рассказывает, что его теперь знает вся Россия.
5. Он сообщает, что о нем напечатали в газете.
6. Родители, братья и сестра потрясены таким известием.
7. Митя достает из кармана газету и отец начитает читать заметку.
8. В заметке говорится, что Дмитрий Кулдаров, находясь в нетрезвом состоянии, попал под лошадь.
9. Радостный Митя, торжествуя от того, что это "пошло по всей России" , выбегает на улицу, чтобы показать эту заметку своим знакомым и приятелям.