любовались природой,
выполнить задачу,не оказалось учебника,я привык к трудностям рисовали мелом,говорили о планах
Объяснение:
любовались кем природой, выполнить что задачу,не оказалось чего учебника, я привык к чему к трудностям,рисовали чем мелом,
говорили о чём о планах. вот а дальше сам Там подставляй
Объяснение:
Изменение глаголов по лицам и числам называется спряжением. Спрягаются глаголы только в изъявительном наклонении в настоящем и будущем времени. В времени глаголы изменяются по родам и числам.
В русском языке два спряжения — первое и второе.
Глаголы, которые имеют окончания -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут, -ют, относятся к I спряжению.
Глаголы, которые имеют окончания -ишь, -ит, -им, -ите, -am, -ят, относятся ко II спряжению.
Умение определить спряжение глагола правильно писать его окончания.
Чтобы определить, какого спряжения глагол, нужно посмотреть, куда падает ударение: на окончание или на основу.
Если ударение падает на окончание глагола, то спряжение определяется на слух по окончанию. У глаголов I спряжения в окончаниях в соответствии с произношением пишется -е-, а у глаголов II спряжения -и-.
I спр. II спр.
1-е лицо ед. ч. несу, шью сплю, спешу
2-е лицо ед. ч. несёшь, шьёшь спишь, спешишь
3-е лицо ед. ч. несёт, шьёт спит, спешит
1-е лицо мн. ч. несём, шьём спим, спешим
2-е лицо мн. ч. несёте, шьёте спите, спешите
3-е лицо мн. ч. несут, шьют спят, спешат
У глаголов I спряжения в 3-м л. мн. ч. окончания -ут (-ют) , а у глаголов II спряжения-am (-ят) .
Если ударение падает на основу и личные окончания на слух различить трудно, то спряжение определяется по инфинитиву.
Ко II спряжению с безударными личными окончаниями относятся:
а) все глаголы, имеющие в инфинитиве -ить: пилить, молотить, боронить и др. (кроме глаголов брить, стелить и образованных от них выбрить, застелить, перестелить и др.) ;
б) семь глаголов на -еть: смотреть, видеть, зависеть, ненавидеть, терпеть, вертеть, обидеть и образованные от них посмотреть, увидеть и т. п. ;
в) четыре глагола на -ать: слышать, дышать, держать, гнать и образованные от них услышать, задышать, подержать и т. п.
Остальные глаголы с безударными личными окончаниями относятся к I спряжению.
Заботиться об окружающей среде значит с пониманием относиться к труду природы. Многие люди не ценят то, что дала нам она. Сейчас таких людей всё больше и больше, а чистых мест на планете всё меньше и меньше. Красивые леса, чистые родники, зелёная трава - это всё было дано нам нетронутым, но люди с неуважением относятся к этому и загрязняют окружающую среду отходами и мусором. Каждый человек должен понимать то, что в один момент он может оказаться в куче мусора если не станет заботиться об окружающей среде. Ведь это очень просто! Например, можно вместо того, чтобы выкинуть банку из-под газировки в кусты, можно дойти до мусорного бака и выкинуть эту банку туда. Этот простой поступок избавиться от мусора на планете! Призываю всех людей на планете Земля выбрасывать мусор и сжигать а не выкидывать в кусты упаковки от чипсов.
1.Любовались(чем?)природой
2.Выполнить(что?)задачу
3.Не оказалось(чего?)учебника
4.Привык(к чему?)к трудностям
5.Рисовали(чем?)мелом
6.О планах(на что?)на будущее
УДАЧИ:)