60. Прочитайте текст. О чём вы узнали? Сформулируйте «тонкие» и «толстые» вопросы к тексту.
по-
Уолт Дисней и его железная дорога
Создатель самой известной мультипликационной студии и самого
пулярного парка развлечений Уолт Дисней страстно любил поезда. Же-
лезнодорожные путешествия были для него обычным делом, и именно в
поезде он придумал своего знаменитого Микки Мауса.
В свободное от создания анимационных шедевров время Дисней за-
нимался конструированием поездов!
Уолт Дисней соорудил целую железную дорогу во дворе своего особ-
няка. Она была не только декоративным украшением: на ней он катал
членов семьи и гостей.
Парк развлечений Диснейленд появился именно благодаря этой дет-
ской железной дороге.

👇

Ответ:

Zazasalka174

20.08.2021

Объяснение:

тонкие 1-кто такой УОЛТ ДИСНЕЙ? 2-чТО ОН ЛЮБИЛ? 3- Какого персонажа Уолт Дисней придумал в поезде? 4-Чем он занимался в свободное время? толстые -Благодаря чему появился Диснейленд?

60. Прочитайте текст. О чём вы узнали? Сформулируйте «тонкие» и «толстые» вопросы к тексту.по-Уолт Д

4,4(91 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

hren4

20.08.2021

На улице настало тепло.

_._._._. .

На улице- нареч.(где ?)

настало - глаг. (что сделало ?)

тепло - сущ. (что ?)

Тепло - 1. сущ.

2. ср.род

3. ед.ч.

4. неодуш.

5. им.п.

На дворе тепло.

_._._._,_._,кр.прил.

на дворе - нареч. (где ?)

тепло- кр.прил (каково ?)

Тепло - 1. кр.прил.

2. ср.род

3. ед.ч.

4. неодуш

5. (точно не знаю)

Нареч. не знаю (((

Простите что не всё

4,6(48 оценок)

Ответ:

mirankov

20.08.2021

Деепричастия и деепричастные обороты выделен жирным шрифтом (подчеркнуть _._._).

С деревьев осыпались листья, и садоводы стали зарывать в землю виноградные лозы. Именно тогда над станицей полетели дикие гуси. Им предстояло совершить далекий, трудный путь, и летели они неторопливо, |выдерживая строй|. Утром и днем в холодноватой чистой синеве неба видны были темные точки улетающих на юг гусиных стай и слышалось звонкое гоготанье. Иногда порыв встречного ветра сбивал летящих сзади молодых гусей. Они ломали линию строя, и старый вожак, |замедлив размеренный лёт|, звал их резким, гортанным криком. Они возвращались на свои места, и стая летела дальше. И всё же, бывало, на озере или где-нибудь на мелководье оставалась обессилевшая старая гусыня. Ей трудно было поспеть за стаей, и она летела одна, |часто опускаясь на землю и отдыхая от полёта|. |Отдохнув немного|, она пыталась догнать стаю, |тяжело взмахивая крыльями|.

Разбор слова по составу:
замедлив: приставка (¬) за + корень (∩) медл + суффиксы (∧) и, в. Основа слова: замедли.
Словообразовательный разбор: замедлив - замедлить - медлить.

Морфологический разбор:
| летела (что делая?) отдыхая: деепричастие.
Н.ф.: отдыхать.
|| Неизменяемая форма, несовершенный вид, настоящее время.
||| летела (что делая?) отдыхая (обстоятельство, _._._).

4,6(24 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

23.11.2022

Как изменить имя контакта в WhatsApp и почему это важно?...

Компьютеры-и-электроника

13.11.2020

Как вычислить пропускную способность?...

Компьютеры-и-электроника

30.08.2022

Как найти железо в игре Minecraft: советы для начинающих игроков...

Компьютеры-и-электроника